堺市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

サッカーのクラブチームに所属しているため、平日週3回は

帰宅時間が22時を超えるそうです。

土日や祝日はもちろん練習や試合があります。

遠くまで遠征に行く時などは一日中家にいません。

練習や試合で家に帰るとくたくたになっていて、ご飯を

食べてすぐ寝てしまいます。

そんな生活なので勉強はテスト前の数日だけ。当然テストの

点数はどんどん下がってきています。

 1学期の最初のテストはそこそこ良かったみたいですが

それ以降のテストは良くないそうです。

2学期の期末テストでは5教科のうち3教科が平均点を下回り、

このままでは高校も危うくなってしまうとお母さんは心配して

いました。

危機感を感じたお母さんは本人を説得して家庭教師

の話を聞くことになったそうです。

えーるで今教えている生徒の中にも、この子と同じように

習い事をしちるため帰りが遅くなる子、土日もほとんど

家に居ない子が沢山います。

忙しければ忙しい子ほど要領のいい勉強をしないといけません。

でも勉強のやり方がわからないため、やる気が起きない子が多い

ようです。

えーるでは忙しくて時間が無い子や、どう勉強すればいいのかわ

からないというお子さんに”勉強のやり方”から教えていきます。

 中学校になると教科書が分厚くなり、習う量が一気に増えます。

小学校までは学校の授業中に先生が繰り返し説明してくれますが

中学校は繰り返しする時間がないため、生徒が自分でしないといけ

ません。

わかっていてもいなくてもどんどん先に進んでしまいます。

だから塾に行っている子が昔と比べてかなり多いのです。

ただ、塾に行ってる全ての子が良い点数をとっているわけでは

ありません。

塾で成果が出ている子は塾以外の日にも、家で勉強しています。

塾の授業の反復ができているのでその日習ったことが定着したり、

質問するところが見つかるから塾を活かしています。

逆に成果が出ていない子ほど、塾に行っている時だけの勉強

になってしまい、習ったことが定着しないまま終わっています。

そして普段していないから、いざ塾に行っても質問する所が

見つかっていないので、ただ行くだけになっています。

塾にしても家庭教師にしても、生徒が自分で勉強していかない

と効果があまりでないのですね。

もちろん学校の授業も同じで、家で予習復習していく子はしっかり

自分のものにしていく事ができ、テストの点数も良いという事です。

えーるではその予習復習のやり方から教えて、学校の授業を

理解させるという勉強法です。

学校の授業さえわかっていくようになればテスト前に慌ててやり

直す必要がないので楽になります。

今回体験授業を受けてくれた男の子は、えーるの指導法を聞いて

「これなら時間のない自分にもできそう」と思ってくれたみたいで

家庭教師をすると言ってくれました。

男の子先生でスポーツ好きな明るい人を希望です。

先生と一緒に効率よく勉強してサッカーとうまく両立してほしい

と思います。

 

 

堺市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

家庭教師の詳細はHPをご覧ください。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

 

大阪府京都府ではご家庭から家庭教師の紹介先を沢山いただいています。

家庭教師の体験授業は随時おこなっています。

体験授業のお申し込みなどはコチラ・・・https://www.aile21.jp/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

豊中市の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

 

中学に入って、部活の時間とかテストの結果をみてから

 

塾をするのかしないのか考えようと思っていたそうです。

 

本当は、できれば何もしないで中学の間はいってほしい

 

という期待もあったようですが、テストの点数が思ったより悪く

 

、2学期のテストではかなり下がったので今回検討したようです。

 

それで塾も色々あたり体験も受けたそうですが、この子には

 

個人的にじっくり教えてもらった方が良いと判断し、家庭教師に

 

したそうです。

 

性格はマイペースでかなり人見知りする子らしく、自分からは

 

あまり話さない子です。

  

この子は人と比べられたり、競争することが嫌いで、仮に

 

塾に行ったとしてもその効果が出ない気がするとお母さんが

 

言っていました。

 

確かに塾で成績が上がっている子というのは、どちらかというと

 

負けず嫌いで競争心のある子が多いようです。

 

中には競争心を出させようと思い、塾に通わせる親御さんも

 

いますが、競争が嫌いな子で、しかも勉強が苦手な子にとっては

 

苦痛でしかなく、逆に自信をなくしたり、ますます勉強嫌いになる

 

事もあるようです。

 

だから塾は、友達と競争することで燃えたり、勉強に前向きになれる

 

子にとってはピッタリなんだと思います。

 

 えーるで今教えている生徒もマイペースなタイプの子が多く、

 

その大半が人との比較や競争を好まないようです。

 

だから、1対1でじっくりペースを合わせてくれる家庭教師

 

を選んだというわけですね。

 

その子のレベルやペースに合わせ、過去にならったけどわかっていない

 

基礎から一緒に戻って教えていけるのは家庭教師の長所だと

 

思います。

 

そんな性格の子達にぴったりの先生を紹介し、基礎に戻って

 

じっくり理解させていくので喜んでもらう事が多いです。

 

ただ、それだけでは学校の成績を上げる事はできません。

 

それは、家庭学習の習慣がつくかどうかなんです。

 

どんなにいい先生がわかりやすく教えてくれたとしても

 

家庭教師は週に1回か2回です。

 

その日だけの勉強であとの日はしないのでは授業に追いつけなく

 

なってしまうのです。

 

中学校は小学校より教科書が分厚くなり、字も小さいので習う量が

 

多くなります。

 

それを50分の授業で教えていくので先生はどんどん先に進めて

 

しまいます。

 

その授業を理解するためには、家庭学習で予習復習をしていく必要

 

があります。

 

その予習復習は誰も教えてくれませんからえーるの家庭教師が

 

一から教えていきます。

 

塾に行っても、家庭教師に来てもらっても、その場限りの勉強に

 

なってしまうとせっかく高い月謝を払って時間かけても無駄になる

 

ことがあります。

 

だから、家庭学習の習慣をつける事が一番大事なんですね。

 

今回受けてくれた子はえーるの指導法を気にいってくれて

 

家庭教師をする事になりました。

 

 学校の予習復習をみにつけてしっかりテストの点数を

 

上げてほしいと思います。

 

 

 

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吹田市の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

 

小学校の時から塾に通っていますが、中学になりテストの

 

点数が悪く、このままでは手遅れになるとお母さんが心配し

 

家庭教師を検討してそうです。

 

塾は個別指導の塾で週に2回、英語と数学を習っているそうです。

 

この子は集団塾だと学校と同じで、わかっていなくてもそのまま

 

にして帰ってくるのではないかということで個別指導にしたそうです。

 

先生1人に対して生徒は3人で、集団の塾よりは質問しやすそうです。

 

ただ、この子はそれでも質問ができなかったそうで、わからないまま

 

家に帰ってきていつもお母さんに聞いてくるそうです。

 

お母さんも忙しいし、昔と教え方が違っているので教えるのは限界と

 

思っています。

 

個別の塾で質問できなかった理由を聞くと、質問するのが恥ずかし

 

かったのだそうです。

 

どうしても友達の前で自分の苦手をさらけ出すという事は勇気が

 

いるものです。

 

大人からすれば「そんな事気にせんでもせっかくお金と時間使って

 

わざわざ行ってるんだからどんどん聞いたらいいやん!」

 

「聞かな損やん!」って思いがちなんです。

 

でもこの歳の子はなかなかそれができないのですね。

 

それで、完全に1対1の家庭教師に変えようと思い立ったようです。

 

 えーるで今教えている生徒にも、この子と同じ理由で塾から

 

家庭教師に変えたという子が沢山いるようです。

 

どんどん気にしないで質問できる子は塾でも学校でも聞ける

 

ので問題ありませんが、そうでない子も沢山います。

 

そんな質問できない子に、できるだけ相性を合わせていき

 

さらに質問しやすい先生を紹介するように気を付けています。

 

そして、もっと大事な事があります。

 

それは家庭教師が来た時だけの勉強にならないように家庭学習

 

を習慣付けるという事です。

 

 どんなにいい塾に通っていても、どんなに教え方のうまい家庭教師

 

の先生がついても、その時だけの勉強になってしまえば意味が

 

ありません。

 

中学校の授業は毎日どんどん新しい内容に入っていくので、その

 

授業を理解できるようにならないといけません。

 

その為に家では、授業の予習復習をしていく事が重要になります。

 

その予習復習のやり方は誰も教えてくれないのでえーるでは

 

やり方から教えていきます。

 

大事な所を前もって予習して学校の授業を受ける事で先生の説明

 

が理解しやすくなり、大事な所を聞き逃さなくなります。

 

家では復習としてその日の問題をやってもらいしっかり定着させて

 

いきます。

 

 そんな感じで一番大事な学校の授業を理解していき、テストの

 

点数を上げていくのです。

 

今回体験を受けてくれた子は、えーるの指導法を聞いて気に入って

 

くれたようで家庭教師に変えたいと言ってくれました。

 

男の先生で話やすい優しい人を希望という事なのでしっかり合わせて

 

あげたいと思います。

 

家庭学習して、先生に質問して、しっかり授業が理解できるよう

 

頑張ってほしいです。

 

 

 

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大阪市港区の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

 

塾には通っていますが、テストの点数には反映されていない

 

ようです。

 

小学校の時から行っている塾ですが、人見知りする子という

 

理由で途中から個別指導に切り替えたそうです。

 

教えてもらっている教科は英語と数学で、回数は週に2回。

 

先生1人に対して生徒は3人教えてもらっているみたいです。

 

質問ができないからという理由で個別指導に変えたのですが

 

本人はそれでも質問ができないみたいです。

 

お母さんは「せっかく個別の塾に行ってるのだからちゃんと

 

質問してきなさい」

 

といつも言っているようですがそれでもわからないまま

 

帰ってくるそうです。

 

話を聞いているうちに、質問できない理由が2つわかりました。

 

一つは、個別といっても他の子の目を気にして恥ずかしく

 

聞けないという事。

 

もう一つは、質問するところがわかってないため、塾に行っても

 

聞けないという事です。

 

えーるで教えている生徒にもこれらの理由で質問できなかったという子が

 

沢山いました。

 

中学生は最も多感な時期なので、人の目が気になる年頃です。

 

だから、人前で自分の苦手な勉強の質問をするということは

 

かなり勇気がいるのです。

 

そして、もう一つの理由、質問する所がわからないという原因は

 

家での勉強です。

 

家で勉強していない子は、自分がわからない所が見つからないまま塾の

 

授業を受けてしまいます。

 

そのため塾では、ただ問題を解くだけで時間が過ぎてしまうのです。

 

そのまま週に2回、3回通ったとしても、塾の効果は出にくいという

 

わけなんです。

 

えーるは家庭教師なので週に1回の指導がほとんどです。

 

塾よりも回数が少ない分、普段の勉強が不可欠になってきます。

 

だから、えーるの生徒には普段家庭教師が来ない日にも勉強する

 

ように促しています。

 

その狙いは、わからない所をしっかり見つけてもらい、家庭教師の

 

先生が来た時にそのわからないところをしっかり聞けるようにする

 

事です。

 

あともう一つの狙いは、学校の授業を理解できるようにするように

 

する事なんです。

 

学校の授業が理解できるようになればテストの点数に直結

 

しますし、テスト前に慌てて勉強しなくてすむので楽にな

 

ります。

 

そうなれば、勉強に対して前向きになり、自信もついて

 

いくのでいい事だらけなんです。

 

そんな家庭学習のやり方を教えて習慣をつけていくのが

 

えーるの家庭教師です。

 

もちろん家庭教師は1対1ですので、その子が過去に習ったけど

 

わからない基礎に戻ってわかるまで教えていけます。

 

相性が大事なので、できるだけその子の性格に合わせて

 

楽しく勉強できるように先生選びも慎重にやっています。

 

最終的には家庭教師がいなくても、生徒が自分で勉強できるように

 

なってもらう事が大事です。

 

今回体験授業を受けてくれた子は、そんなえーるの指導法を聞いて

 

気に入ってくれたようです。

 

家庭教師をやりたいと言ってくれて女の先生を紹介する事

 

になりました。

 

これから家庭学習を身につけて結果を出し、勉強に対して

 

自信をつけていってほしいと思います。

 

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

 

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門真市の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学2年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

 

今まで塾も何もしていなくて部活に一生懸命になっている

 

女の子です。

 

勉強はかなり嫌いでテストの点数もどんどん悪くなり、下から

 

数える方が早いと言っていました。

 

学校の授業も、聞いても理解できない教科は寝ている事もあり

 

先生から注意を受けるそうです。

 

このまま3年生になれば受験生になり、今の成績では

 

行ける高校がなくなってしまうのでは?とお母さんが心配

 

していました。

 

それで、この子には家庭教師が向いてると思ったのだそうです。

 

部活も朝練があり、土日も一日中練習で家にいません。

 

そんな忙しい子ほど空いた時間で要領よく勉強していかない

 

といけません。

 

時間があってやる気のある子は塾に通ってどんどんやっていけ

 

ば成果が出てきます。

 

ただ、この子は時間が無いうえに勉強に対してやる気が

 

ないので、その状態で塾に行っても疲れて帰ってくるだけ

 

になる可能性があります。

 

えーるで今教えている生徒にも部活や習い事で忙しくて

 

塾に行けない子が多いです。

 

それで家庭教師に空いてる時間に来てもらい指導してほしいと

 

いう依頼が多いようです。

 

もちろん時間の問題だけではなく、基礎がわかっていないから

 

個人的に苦手な基礎から教えてほしい。そういうのも家庭教師

 

を始める理由でよくあがってきます。

 

えーるでは、当然その子の苦手や基礎を一緒に掘り下げて教えて

 

いくので喜んでもらっています。

 

ただ、それだけで成績が上がるわけではありません。

 

確かに基礎は大事なので絶対にしないといけませんが、学校の

 

授業は毎日どんどん進んでいきます。

 

基礎だけでなく、今の勉強もしていかないとついていけなくなるのです。

 

そこでえーるでは毎日の予習復習の習慣づけを同時にやって

 

いきます。

 

中学校は小学校のように学校で先生が予習復習をいちいちしてくれ

 

ません。

 

たとえ理解できないとしてもそのまま先に進んでしまうので家で

 

自分で予習復習をしないといけないのです。

 

ただ、そのやり方は誰も教えてくれないので、そこでえーるは

 

やり方から教えるのです。

 

そうやって学校の授業を理解してもらいながらその子の苦手な

 

基礎を見つけて効率よく戻っていくので勉強する時間が短く

 

ても結果がでやすいのです。

 

そんなえーるでの指導法を聞いてくれた今回の女の子は

 

気に入ってくれたので家庭教師を紹介する事になりました。

 

女の先生で話しやすい人を希望でした。

 

紹介する先生と一緒に頑張って部活とうまく両立してお母さん

 

を安心させてほしいです。

 

 

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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八尾市の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

 

上に高校生のお姉さんがいて、そのお姉さんが中学の

 

時に行っていた塾に通っています。

 

お姉さんはその塾にいってしっかり成果を出し、志望校に

 

見事合格したそうです。

 

そのお姉さんと同じ塾に通っているにも関わらず弟は成績が

 

よくないようです。

 

お姉さんはお母さんが何も言わないでも、塾以外の日にも

 

家でしっかり勉強していたようで、全然手がかからなかった

 

そうです。

 

ただ弟の方は塾には行きますが、家ではほとんど勉強していません。

 

テスト前には友達と勉強すると言って外出するそうですが、

 

とてもやっている点数とは思えないとお母さんはおっしゃて

 

いました。

 

同じ塾に行っても同じ結果がでるわけではなく、むしろ家庭

 

学習や、やる気などで大きな差になっているようですね。

 

えーるで今教えている生徒も以前塾に通っていたのに、成果が

 

出なかったという子が沢山いますが、そのほとんどの子が家庭学習

 

をやっていませんでした。

 

中にはやっている子もいましたが、勉強のやり方が悪かったため、

 

せっかくやったことが結果にむずびつかなっかったというわけです。

 

そんな子達に勉強のやり方から教えて、家庭学習の習慣を

 

身につけさせていくのがえーるの家庭教師です。

 

中学校になると急に習う量が増えるため、学校の先生は

 

生徒が理解していないとしても、先にどんどんすすめて

 

しまいます。

 

もちろん質問すれば先生も教えてくれますが、質問する勇気が

 

ない子や、質問する所自体がどこかがわからない子は聞けないので

 

どんどん置いていかれてしまいます。

 

だから学校の授業にしっかりついていく事が一番大切になる

 

のです。

 

その為に予習復習のやり方から教えて、学校の授業を理解して

 

いけるように指導していきます。

 

予習としては教科書の要点をまずはおさえます。

 

要点を把握してから学校の授業を受けると先生がその要点を

 

説明した時に集中して聞く事ができます。

 

授業の理解度を深めていくのです。

 

家に帰ったら復習をしてもらいます。

 

その日に習ったところをもう一度やり、定着させていく

 

ことが目的です。

 

それでもわからない所があれば家庭教師が来た時にしっかり教えて

 

取りこぼしがないようにしていきます。

 

そんな感じで学校の授業が理解できていくようになれば

 

テストの点数が上がり、本人のやる気もアップしていきます。

 

そんなえーるの指導法を聞いてくれた今回の男の子はやり方を

 

気に入ってくれて家庭教師を始める事になりました。

 

男の先生で明るい人を希望していました。

 

紹介する先生と一緒に家庭学習をみにつけてしっかり結果を

 

出してお姉さんのように志望校に受かってもらいたいです。

 

 

 八尾市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

 

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大阪市鶴見区の中学生

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家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

 

塾に行っていますが成績が良くないようです。

 

数学が一番苦手ですがどの教科も点数は20点とか30点

 

しかとれていないそうです。

 

それを見たお母さんが中学生で、しかも1年生のテストでそんな

 

点数見たことない!とショックを受けたそうで、家庭教師を本人に

 

すすめたということです。

 

本人も家庭教師はどんなものかわからないけど、一度やって

 

みてもいいと言ったのでよんでいただきました。

 

学校の授業は聞いているとは言っていますが、内容はよく理解できて

 

いないから点数がよくないようです。

 

このまま2年生になればもっと難しくなり、完全に諦めてしまう事が

 

お母さんとしては一番怖いとおっしゃっていました。

 

えーるで今教えている生徒も、平均点より下とか成績は3か2の子が

 

多く、学校の授業も聞いていても良く分からない。

 

中には全く聞いていないという子もいました。

 

そんな状態で仮に塾に行ったとしても、塾の授業は理解で

 

きないですし、もちろん学校の授業も理解できません。

 

えーるではそんなお子さん達に学校の授業が少しでも理解できる

 

ように指導していきます。

 

高校入試に限らず中間テスト、期末テストも全て教科書から出題

 

されます。

 

その教科書を学校の先生は毎日授業で教えていきますので

 

学校の授業は聞くだけでなくしっかり理解できなければいけま

 

せん。

 

だからえーるでは学校の授業をどうすれば生徒が理解できるのか

 

ということを考えて指導しています。

 

その為にまずは学校の予習をしてから学校に行ってもらいます。

 

教科書の要点をつかんで学校の授業を理解してもらいます。

 

家に帰ってからは復習をしてもらいますが、その日に学校で習った

 

内容を家でもう一度やってみて定着させます。

 

それでもわからない時は家庭教師の日に先生がわかるまで教えて

 

理解させていきます。

 

そうやって学校の授業が理解できるようになっていけばテストの

 

点数は上がっていくし、もっといいのは、生徒のやる気が

 

UPしていくということです。

 

勉強ってわかっている子は楽しいし点数もいいです。

 

逆にわからない子ほどしんどい思いはしていて結果も

 

良くないのでやる気がなくなってしまいます。

 

だからまずは授業を理解してもらい勉強ってたのしいな!

 

とかわかって嬉しいな!という感覚を持ってもらいます。

 

点数が上がったり結果が出るともっと勉強しよう!と

 

やる気がでますのでそうなれば問題ありません。

 

そんなえーるでの指導法を聞いてくれた今回の

 

女の子は家庭教師をやりたいと言ってくれました。

 

女の先生で話やすい人を希望です。

 

頑張ってほしいです。

 

 

 

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