大阪市大正区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

2年生になり学校に行かなくなり3年生になっても行っていません。

夏休みに入り遅れを取り戻したいので勉強をしますがなかなか一人で

ははかどらないようです。

受験生ということで周りの子達は塾にい通い、夏期講習を受け、毎日

頑張っているので本人も焦りが出てきているみたいです。

「自分だけ遅れていて高校にいけないのでは?」その焦りと不安で

一杯になっているようです。

そこでお母さんから「家庭教師の先生にきてもらう?」という

提案があり、本人も「きてほしい」と一致したということで今回

呼んでいただきました。

苦手なのは特に数学の方程式や証明問題などの文章題、理科の科学

で文章で出るような問題が苦手だそうです。

社会の地理、歴史や理科でも生物など、国語なら漢字、英語の英単語

のような暗記の勉強は一人でもコツコツできるようです。

ただ、教えてもらわないと理解できないような問題になると全く

わかりません。その辺を重点的に教えてほしいという希望でした。

えーるで教えている生徒にも不登校のこがたくさんいます。

今回の子のように文章題が苦手な子も多いですが、暗記が苦手

という子も多く、その子によって苦手は様々なようです。

それぞれの苦手に家庭教師の先生が合わせて苦手を一緒に克服

していきます。

そしてほとんどの子が勉強のやり方がわかっていませんでした。

家庭教師の日はわからないところや苦手を教えてもらえるの

で満足しますが、普段は勉強しないではあまり意味がありません。

もちろんわかった分は前に進みますが、それ以上に学校の授業は

どんどん進んでいるからです。

家庭教師は週1回か2回です。そのときだけの勉強ではとてもじ

ゃないですが追いつかないのです。それほど中学の授業スピードは

速いのです。

だからえーるでは、わからないところを教えながらも普段の勉強

の習慣もつけていく指導を行っています。

学校に行っているお子さんには予習と復習を。

不登校のお子さんには前の学年でわからないところの復習をメインに課題として出し、家庭学習をしてもらいます。

それでわからないところを家庭教師の指導の日にしっかりわかるまで

教えます。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を聞いて気にいって

くれ、家庭教師を始めることになりました。

女の先生で穏やかで話しやすい先生を希望です。

先生と一緒に頑張って少しでも追いついていってもらいたいと思います。

 

 

 

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