大阪市平野区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

小学校の高学年から塾に通ってきましたが中学に入って成績が

どんどん落ちてきています。

2年生の2学期ということで来年は受験生になるのでここらで

勉強法を切り替えようと話合い塾をやめることにしたそうです。

違う塾に塾に行くのも考えましたが塾に行っても同じ結果だろう

と今回は家庭教師をすることになったようです。

今までの塾は個別指導で生徒が2人です。

お母さんは集団の塾だと質問しにくいだろうと敢えて個別指導

の塾を選んだようですがそれでも質問ができていなかったようです。

生徒が2人でも質問ができなかったのは理由がありました。

これはよくあることなのですが、塾に行くだけになっていて家で

は勉強しないということです。

家で勉強しないとどうなるか?わからないところがわからないので

塾に行っても質問することができないのです。

塾で質問する子は家で勉強していて、どうしてもわからないところ

を次の塾の指導日に聞いて解決して帰っています。

塾に行くだけになっている子は、目の前に先生がいるにも関わらず

質問するところがわからないため聞けず、先生は他の子を教えに

行きます。

せっかくの個別指導という形式が活きていません。

お金だけでなくその時間ももったいないですよね。

えーるではまず家庭学習のやり方を家庭教師の先生に教えてもらい

生徒が家で勉強する習慣づけをしていってもらいます。

家庭教師は週に1回か多くても2回です。

先生が来ない日にも勉強してわからないところはチェックしておいて

もらい次の指導日にきける体制をつくります。

そんな感じで家庭教師の先生にはわからないところを教えるのは

もちろんですが、そのわからないところを見つけてもらうため家庭学習

の習慣づけをしてもらいます。

特に学校の予習と復習は授業を理解するのに一番効果がある勉強法です。

予習と復習のやり方を教えて1週間の課題を家庭教師と生徒で一緒に

決めていきます。

一方的に宿題を出されると出されたほうはいやいややることもあります。

だから一方的にならないように生徒の自主性を重んじながら課題を一緒に

決めてもらいます。

その課題の時間は一日たったの15分だけ!

たった15分ですが毎日やることがとても大切なのです。

しかも重要なポイントをしぼってやるのでテストの結果にもつながります。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師

をすることになりました。頑張ってほしいですね。

 

 

 

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