寝屋川市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるのショウジです。
中学２年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
塾に通っていますが成果が出ていないという理由で家庭教師を
検討するようになったそうです。
塾は個別指導で生徒の人数は３人ですが質問ができないまま
帰ってくるので個別の意味がないとお母さんは言います。
もちろんどんどん質問している子はいて、いつも同じ子ばかり
先生と話しているみたいです。
同じ時間いて、同じ月謝を払っているのにどちらが塾を活かして
いるのかは歴然としています。
このまま塾に通い続けても成績が上がるはずがないので家庭教師
つぎは家庭教師にするという案がでてきたようです。
性格的に大人しく人見知りもするので毎回先生が変わる塾には
向いていなかったようですね。
えーるにはせっかく個別指導の塾だったのに質問ができなかった
という生徒からの相談をよくいただき家庭教師に変えられることが
よくあります。
相談される生徒には、この子のようにおとなしい性格だから質問ができ
なかったというケースは多いのですが、それ以外にも成果がでない理由
がありました。
それは”家庭学習”です。
塾に行っても質問できていないこほど家庭学習の習慣がついていないという
ことがわかっています。
家で勉強していないため自分がわからないところがわからない、何を質問
すればいいのかわからない、だから塾に行っても質問ができない。
これではいくら塾に行っても成績は上がりませんよね。
これは家庭教師でも同じことが言えます。
マンツーマンだから質問がしやすい！１対１だから期待できる！
確かにそうなのですが、家庭学習をしていなければ１対１でも質問
はできません。
先生が来た時にはじめて教科書を開き、一つひとつ問題をやっている所
を横で見てもらってもその時間がもったいないですからね。
日頃家庭学習をしてわからないところを見つけて塾に行く、家庭教師
に来てもらう、これができなければ成果は出にくいのです。
えーるでは、家庭教師の先生が勉強のやり方から教えて家庭学習の習慣
づけをしていきます。
そこに相性の合う先生が来てくれればわからないところがわかるに変わり
どんどん前に進みます。
今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師
をすることになりました。
女の先生で話やすい人を希望です。頑張ってほしいですね。
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