茨木市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が下がってきているので今の塾をやめよう

と考えているみたいです。

今は個別指導の塾ですが生徒が3人いて質問がしにくいので、完全

マンツーマンの個別指導にするか家庭教師にするかを迷っているそう

です。

えーるには今まで個別指導に通っているけどあまり成果がでないとい

う相談が沢山寄せられてきました。

個別指導に行かされている方の多くは集団では質問できないから少人

数の塾にした。

そんな理由で選ばれるようですが個別指導でも生徒が2人か3人の塾

が多く、思ったより質問がしにくいというお悩みをよく聞きます。

もちろんその中でも質問できる子はどんどん講師に教えてもらいバン

バン成果を出しています。

ただ、質問ができない子にとっては個別というメリットが活かせない

まま家に帰るので成果が出にくいのです。

質問できない理由は、聞くのが恥ずかしいからということもありますが

それ以上に”質問するところがわからない”まま塾に行っているからでは

ないでしょうか。

これは実際多くのお子さんがそうなのですが、塾に行く時だけの勉強に

なり家ではほとんど勉強しないため自分がわからないということなので

す。

わからないところがわからないければ先生も教えることはできません。

そのためにまず必要なことは「家庭学習の習慣づけ」です。

家庭学習をすることによって自分がわからないところを見つけておくこと

で次の指導でようやく質問ができるのです。

えーるでは勉強のやり方を教えて家庭学習をしてもらい指導日に1対1で

じっくり教えます。

1対1ででしかも生徒の家で教えるので他の子の目をきにする心配は一切

ありません。

苦手をとことんわかるまで教えていきます。

過去に習ったことや、仮にそれが小学校の勉強であったとしても構いません。

苦手をそのままにしておくことが一番悪いことなのでとことん遡って基礎か

らわかるようにします。

だから先生との相性はとっても大事です。

何でも話せる。なんでも聞ける。そんな先生を紹介しています。

「あの先生が来てくれるから勉強頑張れる」「今度先生に教えてもらおう」

そういう励みになり普段頑張ってくれることがえーるとして一番うれしい

のです。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入ってくれて

先生を紹介することになりました。

話しやすくて質問しやすいような優しい男の先生を紹介してほしいという

希望なのでしっかり合わせてあげて楽しく勉強してもらおうと思います。

 

 

 

茨木市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

詳細についてはHPをごらんください。

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