大阪市阿倍野区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通って1年たちますが成績が下がってきているので2学期から

勉強法を見直すことになりいろいろあたっているということでした。

個別指導の塾ですが生徒が3人なので順番がまわってこないことが

多いようです。

講師をよんでどんどん聞けばいいのですが少し恥ずかしいようで

講師が来てくれるまで待っているそうです。

質問できないまま帰ってくる日も多くお母さんに教えて欲しいと言っ

てくるのですがお母さんも家事など忙しいし2年生の勉強はもう

教えられないということです。

それで他の塾も考えましたが完全にマンツーマンの家庭教師もありかと

思い今回体験授業によんでくれたみたいです。

数学と理科が苦手らしく、どちらも定期テストの点数は平均点をとれて

いません。

このままでは目標の高校に行けないということで苦手な数学と理科を

中心に底上げしたいというのが希望でした。

塾は週2回ありますがそれ以外の日に家ではほとんど勉強していなかった

ということでしたが、塾で成果が出ていない子ほどその傾向があるという

話をしました。

家では出来ない理由で多いのは「勉強のやり方がわからないから」です。

もちろんそれ以前に、「塾に行っているから家では勉強したくない」という

子もいますがほとんどの子に共通することは「勉強のやり方」なんです。

中学校の先生も塾の講師も勉強は教えてくれますが勉強のやり方までは

教えてくれません。

やり方がわからなければ「勉強しなさい」とだけ言われてもやりようがない

のです。

机に向かうけど何をすればいいのか?どうやってやればいいのか?わからない

まま時間だけが過ぎてしまうのではかどりません。

よくテスト前には長時間部屋で勉強したけどテストの結果はがっかりという話

をききますが、やはりやり方がわからないということが考えられます。

えーるではまずこの勉強のやり方から教えていく指導を行っています。

家庭教師の先生が来ない日に生徒が何をすればいいのか?どのようにやれば

いいのか?細かいスケジュールを一緒に立てていき指導の日にチェックして

いきます。

そしてわからないところはじっくり理解できるまで教えて解決します。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師を

はじめることになりました。

女の先生で明るくて話しやすい人を希望です。

紹介する先生と一緒に家庭学習の習慣づけをがんばってほしいですね。

 

 

大阪市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

詳細についてはHPをごらんください。

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