京都市北区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通って1年半経ちますが、成績が良くならず、逆にテストの点数は下がってきているそうです。数学と英語を週2回通塾に、2時間以上習って帰るそうですが、質問がしにくく、わからなくてもそのままになっているため、苦手が増えていくばかりです。

大人数制の塾のため、周りの目をきにしてしまい質問ができないみたいです。

「もっとどんどん先生にどんどん質問したらいいのに・・・」そうお母さんは言いますが、思春期の子が大勢の前で手をあげるのはなかなか恥ずかしいみたいですね。

しかも苦手な科目なだけに、「こんな質問してバカにされないだろうか?」「これ前も教えたでしょ!」と言われたらどうしようといったことを考えてしまい、結局聞けずじまいになるみたいです。

性格も控えめでおとなしいタイプというのもあり、大人数制は向いていないのかもと思ってきたようです。

とは言え、塾の個別指導にしたとしても生徒が2人~3人というタイプが主流のため、

結果は同じではないかと思い、今回家庭教師を検討することにしたようです。

実際えーるには、学校の勉強がわからなくなった子が塾に行き、大人数制の塾では質問できなかったという子がその後個別指導の塾に行き、それも成果がでないということで家庭教師にこられる方が多いです。

確かに、1対1の家庭教師の場合、質問がしやすいし、わからないところをわかるまで何回でも聞けるのがとても嬉しいという声は沢山いただきます。

ただ、家庭教師とはいえ、指導がない日に勉強しなければ意味がありません。というのは、塾で成果が出ていない子の話を聞いていても、塾が良くないというわけではなく、多くの場合が家庭学習をしておらず、その場限りの勉強になっていることが原因だからです。質問が出来ない理由も、恥ずかしいということもありますが、もう一つの大きな原因は「質問するとことがわからないから聞けない」ということにあるのです。

えーるでは、その場限りの勉強にならないように、勉強のやり方から教えて、家庭教師が来ない日の勉強の習慣づけをしていきます。

そして、指導のない日に勉強をやってもらい、わからないところを見つけておいてもらう、次の指導日にわかるまでとことん教えるというスタイルです。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法などを気に入ってくれて家庭教師をすることになりました。紹介する先生に家庭学習のやり方など教えてもらって学力アップしてもらいたいですね。

 

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