京都市伏見区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学3年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

中1の秋ごろから不登校になり、本人はずっと「学校に行かないといけない」という気持ちがあり、3年生になって最初のうちは頑張って行っていたそうです。

ただ、頑張っていましたがだんだんしんどくなり、今はまた休憩中みたいです。

1年生の3学期と2年生の1年間は丸々休んでいたので、その間の勉強もすっぽりと抜けてしまっています。

お母さんは高校にだけは行ってほしいし、本人だって高校には行きたいと思っているみたいなので、今回家庭教師に踏み切ったということです。2年生の1年間は家でゲームをしたりYouTubeをみたり漫画を読んで過ごしていたそうです。お母さんも本人がやる気にならないといくら言っても仕方ないということで、あえて何も言わなかったみたいですが、3年生になった今は受験の年なのでさすがに心配だと言っていました。だから3年になって本人の意思で学校に行ってくれた時は本当に嬉しかったみたいです。長い期間家でこもっていたということもあって、学校に行っていた時はかなり無理をしていたようで、結果的には行けていないですが。

そもそも1年生の時に学校に行かなくなった理由は、夏休み明けて2学期になってから朝起きれなくなったそうです。診療所に連れていき診てもらうと、起立性調節障害という診断をされたみたいです。

起立性調節障害というのは、思春期の子に多くみられる病気で、朝になると体調が悪くなり起きるのがしんどくなるのが特徴です。ほとんどの場合、午後からだんだん元気になり、夕方には元に戻ることから、「サボってる?」「なまけ病」などと誤解を生みやすいのが特徴です。

えーるでは不登校の生徒を多くみていますが、この起立性調整障害が原因で学校に行けなくなった子は多いです。

学校に行っていない期間やその子がどこから授業を受けていないかはそれぞれ違うので、担当する家庭教師がその子に合わせて細かく指導していきます。

1年生の2学期から不登校になった子には、2学期の受けていないところから教えるのが普通ですが、もっと前にならった1学期、もしくは小学校の勉強まで遡って教えることも少なくありません。

今回体験授業を受けて入会された子はえーるの指導法を気に入り家庭教師をすることになりました。男の先生で明るくて話しやすい人で、できればゲームが好きな人を希望です。お母さんからは本人はやる気になるように引っ張ってくださる方お願いしますと言われました。再び学校に行ったときに少しでも授業についていけるように頑張ってほしいと思います。

 

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