京都市北区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に行っていますが成績が悪いので今月でやめるそうです。

学校の授業がわからないし塾でも質問してこないので今のままでは

塾に行く意味がないと思って今回家庭教師を検討したとのことです。

塾は個別指導で生徒は3人らしいですがそれでも質問はできないみ

たいです。

それなら完全にマンツーマン指導の家庭教師にして質問できる環境

をつくってやりたいとのことでした。

あとは、家では勉強を一切していないからもっと家でも勉強してほしいので勉強のやり方を教えてほしいということもおっしゃっていました。

えーるで教えている生徒にも以前塾に行っていたけど成果が出ていなかった子が沢山います。そのほとんどが塾に行くだけの勉強になっていて家でしないという子でした。

家で勉強しない理由は、”勉強が嫌い”、”部活で疲れてできない” など

色々あるのですが、最も多いのは、”勉強のやり方がわからない”という相談です。

机に向かって自分なりにやろうとしますが、何をすればいいのか?

どうやってやればいいのか?結局時間だけが過ぎていき寝てしまう。

せっかくあったやる気までなくしてやらなくなるこだっているようです。

特に中学校の勉強は小学校よりも難しくて授業のスピードが速いため

家庭学習が上手にできていないとついていけなくなる子が多いです。

中学校になると小学校の時みたいに学校で先生が予習と復習をしてくれないので自分でしないといけません。

その予習と復習のやり方は誰も教えてくれないので家で勉強しようと思ってもできないのです。

えーるでは家でやる予習や復習のやり方から教えて家庭学習の習慣からつけていく指導をしています。

予習をすれば学校の授業が理解しやすくなり、勉強の意欲もアップします。家に帰って復習をすれば授業で習ったことをさらに理解できて

忘れにくくなり定着していきます。

そんな予習と復習を家庭教師の先生と一緒にやっていき勉強の習慣をつけ、やる気も上げていっています。

もちろん家庭学習の習慣がつくまで3カ月とか、半年かかる子もいますがコツコツ毎日やることは一番重要なのです。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師をやりたいと言ってくれました。

質問しやすいような優しくて根気のある先生を所為会してほしいとのことでした。

頑張ってほしいと思います。

 

 

京都市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

詳細はHPをごらんください。

登録先はコチラ・・・京都市で人気の家庭教師の登録するには

 

 

 

 

家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

  

 

京都府では 家庭教師の紹介先をたくさんいただいています。

えーるでは体験授業を無料で随時おこなっています。

 無料の体験授業のお申込みはコチラです・・・https://www.aile21.jp/area/kyoto

 

 

 

 

 

 

 

豊中市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

今まで塾には行ったことがないそうですが、成績がだんだん下がって

きているので検討しているそうです。

その中に家庭教師も入っていて、塾でもやるのなら集団ではなく

個別指導で考えているとのことです。

学校のように大人数の中では質問できないタイプらしく、できれば

少人数の指導、もしくは1対1で教えてもらうほうがこの子には

向いているとお母さんはおっしゃいました。

最近は街を歩いていても個別指導の塾をよく見かけます。

家庭教師の体験授業で沢山のご家庭によんでいただいていますが

実際に個別指導の塾に通っている子もだんだん増えてきている

ように感じます。

それほど少人数で教えてほしいというニーズが多くなっている

のは間違いないようです。

家庭教師も昔ほど敷居が高いというイメージがなく気軽に始められる

ご家庭も多くなっています。

ただ、個別指導の塾にしても、家庭教師にしても、少ない人数もしくは

マンツーマンで教えてもらえば成績があがるのか?と言われると

そうとは限りません。

塾の日や家庭教師の日は「質問しやすい」「わかるまで教えてくれる」

そんな声をよくききますが、それ以外の日には勉強しないという子が

います。

どんなに質問がしやすくわかりやすくても普段勉強しない子は成績が

伸びないことがあります。

テストも受験も横に先生がついてくれるわけではありません。

最終的に自分で勉強できるかどうかが重要なポイントなのです。

えーるではまず、勉強のやり方から教えて家庭学習を一人でもできる

お子さんになってもらうよう指導していきます。

特に学校の予習と復習のやり方を教えていくことで、学校の授業が

理解しやすくなり、習ったことを忘れにくくなるのです。

定期テストも高校入試も全て教科書から出題されます。

その教科書を学校の先生が授業で説明するので授業の予習と復習

をすることはとても効果的なのです。

授業がわかると勉強が楽しくなり、テストの点数もアップします。

最終的には生徒が自分で勉強できるようになり成績が上がることが

目標なのでそれを一緒につくっていきます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法などをきいて

やる気になってくれたので先生を紹介します。

男の先生で明るくて話しやすい人を希望なのでしっかり相性が合う

先生を紹介して頑張ってもらおうと思っています。

 

 

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滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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大阪市平野区の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾には行っていなくて家では勉強をほとんどしていないのもあり

テストの点数がどんどん下がってきているそうです。

塾にいかない理由としては、学校から帰ってきてから出かけて勉強

するのが嫌だということでした。

この理由は意外と多く、他のご家庭でもよく聞きます。

朝から学校で勉強して、部活して家に帰るのが18時ごろ、それから

塾に行ってまた勉強。これは確かにつらいことかもしれません。

中には部活で朝練がある子は早起きして練習してから授業をうけます。

塾で夜遅くまで勉強するとどうしても朝起きるのが辛くなってしまい

ます。

それでもみんな塾に通って遅くまで頑張っているので今の中学生はほんと

すごいと思います。

えーるで教えている生徒にも以前は塾で遅くまで勉強していた子は沢山

います。

ただ、塾に行くだけの勉強になってしまい成果がでなかったという子が

ほんとうに多いです。

「こんなに塾に行っているのだから・・・」

「遅くまで塾で頑張っているのだから・・・」

成績は上がって当然と期待していても一向に上がらない。

上がるどころか下がってきたというお子さんも少なくありません。

それもこれも結局は家庭学習ができていない、やっていてもやり方が

悪い子というのが原因のようです。

せっかく塾に行って頑張っているのに成果がでないのではお金だけで

なく労力、時間も無駄になってしまいますよね。

もちろん塾で成果を出している子も沢山います。

塾で伸びている子ほど家庭学習も充実していて、塾では質問して解決

していっています。

えーるではまず家庭学習のやり方を教えて毎日家でやる習慣をつけて

いきます。

特に予習と復習のやり方を中心に教えて、学校の授業を取りこぼさない

ようにしていきます。

一番の問題は、学校の授業がわからなくなりどんどん置いて行かれるこ

とです。

その授業の取りこぼしが少なくなっていけば成績が下がることはありま

せん。むしろ、

「予習複習をしてから成績が良くなった!」 

「テストの点数が上がった!」

という生徒も多いのです。

 予習復習のやり方を教えて家庭学習の習慣をつける、わからない所や苦手

な基礎は家庭教師が丁寧に教える。そんな感じで一人ひとりをサポート

します。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるで家庭教師をすることにな

りました。

男の先生で優しい人、話やすい人を希望です。

頑張ってほしいと思います。

 

 

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

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滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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大阪市城東区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが全然成績が上がらないというご相談でした。

塾は個別指導で週2回、英語と数学を習っていてテスト前は5教科

教えてくれるということですが5教科とも平均点を下回っていて

自信をなくしているようでした。

学校の授業中も集中力がないのかあまり聞けていないからもっと

真面目にするよう学校の先生からも言われたそうです。

授業が聞けないのは授業の内容がわからないからみたいで、

先生の説明がまったく入ってこないようです。

そんな状態で塾に行っているので塾の授業もわからず、ただ行って

いるだけになっているようです。

「せっかく個別指導で生徒は3人しかいないので質問しておいで!」

お母さんは言いますが、質問するところがわからないのでできないの

です。

わからないところが見つかり、それを教えてもらいにいくのが塾の

活用法です。

でもそのわからない所が見つかっていない子はどうでしょう。

塾に行っても質問するところがわかっていないので、ただ座っている

だけになってしまい効果はありません。

塾に行ってるのに成果がでない・・・、成績が下がってきた・・・そんな

ご家庭は家庭学習ができていないことが多いのです。

この子の場合は家で勉強全くせず、学校の授業を聞いていない、塾でも

座っているだけです。これでは成績が上がることはありません。

えーるでは、まず一番に取り組むことは生徒に家庭学習の習慣つける

ことなのです。

どんなにいい塾に通っても、どんなに相性ぴったりの家庭教師が教えた

としても、家庭学習をしていない子は伸びないということがわかって

います。

塾も家庭教師も何もしていないのにクラスで成績上位の子だっていますが

必ず家庭学習をしているのです。

特に学校の予習・復習は中学生には必要な勉強です。

授業を一度聞いて理解できる、習った勉強をテストまで覚えておくという

ことは至難の業ですから。

えーるでは学校の予習と復習のやり方から教えて授業の取りこぼしがない

ようにし、習った勉強をしっかり定着させるようにしていきます。

高校に入ってからは特にその勉強が必要になるので中学のうちにやり方が

つかめて家庭学習の習慣がつけば後々楽になります。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師

をやりたいと言ってくれました。

紹介する先生と一緒に頑張ってまずは学校の授業が楽しくなるようになって

ほしいですね。

 

 

 

 

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家庭教師の詳細についてはHPをごらんください。

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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柏原市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

遊びは大好きですが勉強は大嫌い。

塾には行かないで家でゲームをずっとやっているみたいです。

あまりにもゲームばかりやっているのでお母さんは「ゲームばかりやって

いないで勉強もしなさい!」と怒っているそうです。

でも反抗期というのもあり素直に言うことはきかないのでお母さんは困り果

てていました。

そんな感じなのでテストの点数はいつもぼろぼろです。成績も2年の1学期は

オール2にまで下がり、先生からは「高校行けなくなるからもっと頑張れ!」

と言われたようです。

それにはさすがの本人も焦りを感じたそうで今回の家庭教師をきくきっかけ

にもなったようです。

今までお母さんがさんざん塾をすすめても嫌がって行かなかったのに今回の

家庭教師の話は意外とすんなりで驚いたそうです。

それほど先生の話はショックだったということです。

えーるで教えている生徒にも、勉強が大っ嫌いで今まで全然しなかったとい

う子が今は頑張ってくれています。

勉強が嫌いな理由は、「わからないから」「面白くないから」「面倒だから」

などなど色々あります。小学校の時はそこまで嫌がってなかったのに

中学になってわからなくなり、いい点数がとれなくなって嫌いになってしまう

子が多いようです。

中には小学校の時から苦手で嫌いでしたという子もいますが・・・

結局勉強ってわかる子はストレスが少なく、苦手にまでならないですみますが

わからない子は授業を受けることすら辛くなり、もちろん家では勉強しなくな

るのでどんどん苦手の悪循環になってしまうのです。

しかも反抗期の年頃なので、親がやいやい言えば言うほど逆効果になるのです。

えーるは家庭教師なので第三者で親のように感情的になることはありません。

ほとんどの子が素直に聞いてくれるので親御さんからも喜んでもらいます。

ただ、肝心の勉強が嫌いということを改善しないといけません。

その為には「勉強がわかる」「わかって楽しい」にするしかないのです。

えーるではまず勉強のやり方から教えていき、「わかった!」「できた!」に

変わるように工夫して教えています。

もちろん学校の授業が退屈な時間ではなく有意義な時間になることが一番重要

なので授業の予習復習を教えていきます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入り、家庭教師を

やると言ってくれました。

少しでも「わかった!」を増やして苦手を減らし自信をつけてほしいと思います。

 

 

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京都市伏見区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

勉強が嫌いで今まで塾に行く事を拒んできたようです。

周りの子達はほとんどの子が塾に行っているようですが

本人はどうしても嫌がるそうです。

どうして嫌かというと、学校から帰ってからもう一度外に出る

ことが嫌なのだそうです。

しかも嫌いな勉強をしないといけないので尚更行きたくない

という理由でした。

成績は5段階で2が多く、テストの点数も全て平均以下。

中には一ケタの教科もあるようです。

このままでは高校にもいけなくなるし、負け癖がついたまま

では今後の人生で困ることが多いと心配したお母さんが

家庭教師を提案しました。

その提案をすれば本人は嫌がると思っていましたが、意外と

すんなりOKでお母さんは驚いたそうです。

本人も心のどこかで今のままではマズイと思ってはいたようです。

夏休み前の懇談で学校の先生から高校にいけなくなるぞ!と言われ

たことも効いていたようです。

えーるで教えている生徒にも勉強が嫌いな子はいっぱいいます。

この子と同じで塾を嫌がって行かなかった子や、塾には行っている

けど全然やる気ない子も・・・

それでもどの子も必ず言うのは「高校には行きたい」

それは確かなのです。

「もちろんテストで悪い点よりいい点の方がいい。」

「学校の授業がわからなくて退屈よりわかったほうが嬉しい。」

「勉強の事で怒られるより良くやったとほめてほしい。」

そう思っている子もいます。

 みんな本当はよくなりたいんです!

もっと頑張りたいんです!

でもだんだんわからなくなり面白くないしやる気もなくなって

きます。

えーるではそんなお子さん達にまず勉強のやり方から教えて

少しでも普段から勉強する癖をつけていきます。

もちろんその中でわからないところや苦手が出てくるので

指導の時にしっかり理解するまで根気よく教えます。

そして少しでもわかったり結果がでたら思いっきり褒めて

自信をつけさせます。

やったらできる!できたら嬉しい!そんな感情を呼び起こす

のです。

そんな感じで勉強の楽しさ、理解できた時の面白さを実感して

もらい、もちろん結果も出していきます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を聞き

気に入ってくれたようです。

自分の口から「頑張る!」と言ったのでお母さんも嬉しそうでした。

希望する先生は根気よくて話やすい男の人です。

先生と一緒にわからない所を見つけて、じっくり教えてもらって

自信をもってもらいたいでね。

 

 

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吹田市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学2年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが学校の成績が上がらないので検討中だ

そうです。

塾へは1年生の1学期から行っていて英語と数学を習っています。

1年生の2学期のテストあたりから点数がガクッと下がってしまい

今では平均点にほど遠いようです。

どこの親御さんも学校の平均点を意識されていて、このご家庭も「高望み

しないからせめて平均点はとってほしい」とおっしゃっていました。

もちろん学校によってレベルが違うため平均点が高い学校もあれば低い

学校もありますが。

でもその学校のなかでどの位置にいるかということはどうして気になっ

てしまいます。

それ以外になると塾などで受ける模擬試験などで偏差値を調べるくらい

しかありません。

えーるで今教えている生徒にも「学校のテストで平均点以下だからなんとか

平均点をとりたい!」ということで家庭教師を始めたケースが多いようです。

平均よりも上で80点、90点取れている子は塾に行ってさらに上を目指して

いくようです。

ただ、平均点満たない子というのはどちらかというと基礎が解っていない子

や勉強の習慣がついていない子が多いため塾に行ってもついていけないので

は?という考えから家庭教師を選択されるようです。

家庭教師は1対1なのでその子の苦手な基礎に対応して教えたり、家で勉強

する習慣からつけていく指導が可能になります。

えーるでは基礎に戻って教えながら、家庭学習の習慣からつけていき、

まずは平均点をとれるように指導していっています。

ただ、勉強するように生徒に言っても「何をすればいいのか?」

「どうやればいいのか?」そう思っている子が多いです。

だからまずは勉強のやり方から教えていきます。

特に学校の予習、復習のやり方を教えて学校の授業が理解できるよう

にしていきます。

先生が生徒と一緒に計画ノートでスケジュールをたてて家庭教師の

来ない日にも勉強しやすいようサポートしていきます。

学校の授業が理解でいていくと授業に対しての取り組み方が変わり、

テストの点数もUPしていくのでいい事ばかりです。

そうやって家庭教師は生徒が学校で習う授業を理解させていくお手伝い

をしていき最終的には生徒が自立できることが目標です。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるで家庭教師をやりたいと

言ってくれました。

まずは目標である平均点をとれるようになってもっと上を目指して

ほしいと思います。

 

 

 

 

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

  

 

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