大阪市大正区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

勉強が嫌いで全然しないのでお母さんは困っていたそうです。

塾には行きたがらず「自分でするから」と言い張るそうですが

テスト前になっても机に向かう気配はなくいつもケンカになって

いたそうです。

 

だから今回家庭教師の話をお母さんがふった時に「聞いてみてもい

いよ」といったのでお母さんは驚いたそうです。

実は本人もこのままではまずいという危機感はあるようですが

意地になっているのか素直になれなかったのです。

中学1年生の1学期のテストでは高得点をとれたのでやる気があり

ましたが、だんだん点数が思うようにとれなくなり学校の授業も

わからなくなりやる気がなくなってきたのです。

えーるにはこのような相談が多く寄せられていて、小学校の時は

成績がいつも良かったのに中学に入ってどんどん下がったとか、

この子のように1年生の最初のテストは高得点だったけどだんだん

下がったとか・・・

1年生の最初のテストは特に簡単な問題が出題されるので誰もが

高得点を取りやすいですが、中学の本格的な内容を習っていき

テストの難易度が上がっていくと簡単にはとれなくなります。

小学校の教科書は薄くて字も大きいので授業中に先生が予習と復習

をしてくれることが多いです。

でも中学になると教科書が分厚くなり字も小さくなって先生が予習

復習する時間がありません。

一回説明して次に進んでいくこも多く理解できていないまま先にいく

のでテストの点数が悪くなりがちです。

”中学からは自分で予習復習をしてきなさい”というのが学校側のスタンス

です。

いきなり家で予習復習をしなさいと言われても今までやってこなかった

子が急にできません。

そのままテストを受けるのでどんどん点数が悪くなってしまうのです。

えーるでは家庭教師の先生が予習と復習のやり方から教えていき、学校の

授業が理解しやすい環境をつくっていきます。

この毎日の学習こそがテストの点数を上げてお子さんに自信をもってもら

うのに最も有効な方法なんです。

この家庭学習の習慣が身についてしまえばテストの点数はよくなり高校

受験でも大きな力を発揮し、高校に入ってからの難しくなる授業にもついて

いきやすくなります。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入ったようで

家庭教師をやると言ってくれました。

お母さんも一安心といった感じでした。

頑張って高校に行ってもらいたいです。

 

 

 

 

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

  

 

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木津川市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に行っていますがあまり成果が出ていないので見直すことになった

そうです。

今の塾は生徒が10人くらいで少しづつ人数が増えているのもあり質問が

しづらいようです。

もともと学校でわからないところをきいて教えてもらうために塾に行かせた

はずなのに質問してこないなら意味がないということでマンツーマンの家庭

教師を検討したというわけです。

勉強が苦手で好きではない上に人数が多くて質問ができない。これではなか

なか進みませんよね。

あと話を聞いていてもう一つ気になることがありました。

それは家では勉強をほとんどしていないということです。

学校の授業を理解するには予習復習することが必要ですが何もしていない

のです。

塾から宿題が出た時はやりますが、塾の前に一気にやるしやったらやりっぱ

なしでそのままなので何も解決しないのです。

だから質問するところがどこががわかっていないまま塾に行っているという

可能性が高いのです。

これは最も多い悩みですが、「勉強のやり方がわからない」ということです。

勉強のやり方がわからないから家ではしない。家でしないから塾でも質問で

きない。学校の授業もわからないという悪循環になり成績が下がるケースが

本当に多いと感じます。

そこで、えーるでは家庭教師の先生が一番にやることは教え子に家庭学習の

やり方から教えるということです。

特に学校の予習と復習のやり方を教えるので学校の授業が理解しやすくなり

やる気もアップしてきます。

やる気がでると勉強に集中できいい結果が出やすくなります。

この好循環をつくるまでに何か月、あるいは1年かかる子もいますが、これ

なしに成績を上げる方法はありません。

ほとんどの子が勉強のやり方、予習復習のやり方をわかっていないだけなの

です。

えーるでは家庭教師の先生が優しくじっくりやり方から教えていくので今まで

勉強していないかった子も少しずつ家庭学習をしていくようになります。

そうなればわからないところがはっきりしてきて質問ができるようにもなり

どんどんわかるようになってきます。

テストの点数が良くなると自信がつき前向きになるので結果がでるまでは根気

よく習慣づけをしていくことが家庭教師の先生には求められます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を聞きやる気になって

家庭教師をすることになりました。頑張ってほしいですね。

 

 

 

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大阪市平野区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

小学校の高学年から塾に通ってきましたが中学に入って成績が

どんどん落ちてきています。

2年生の2学期ということで来年は受験生になるのでここらで

勉強法を切り替えようと話合い塾をやめることにしたそうです。

違う塾に塾に行くのも考えましたが塾に行っても同じ結果だろう

と今回は家庭教師をすることになったようです。

今までの塾は個別指導で生徒が2人です。

お母さんは集団の塾だと質問しにくいだろうと敢えて個別指導

の塾を選んだようですがそれでも質問ができていなかったようです。

生徒が2人でも質問ができなかったのは理由がありました。

これはよくあることなのですが、塾に行くだけになっていて家で

は勉強しないということです。

家で勉強しないとどうなるか?わからないところがわからないので

塾に行っても質問することができないのです。

塾で質問する子は家で勉強していて、どうしてもわからないところ

を次の塾の指導日に聞いて解決して帰っています。

塾に行くだけになっている子は、目の前に先生がいるにも関わらず

質問するところがわからないため聞けず、先生は他の子を教えに

行きます。

せっかくの個別指導という形式が活きていません。

お金だけでなくその時間ももったいないですよね。

えーるではまず家庭学習のやり方を家庭教師の先生に教えてもらい

生徒が家で勉強する習慣づけをしていってもらいます。

家庭教師は週に1回か多くても2回です。

先生が来ない日にも勉強してわからないところはチェックしておいて

もらい次の指導日にきける体制をつくります。

そんな感じで家庭教師の先生にはわからないところを教えるのは

もちろんですが、そのわからないところを見つけてもらうため家庭学習

の習慣づけをしてもらいます。

特に学校の予習と復習は授業を理解するのに一番効果がある勉強法です。

予習と復習のやり方を教えて1週間の課題を家庭教師と生徒で一緒に

決めていきます。

一方的に宿題を出されると出されたほうはいやいややることもあります。

だから一方的にならないように生徒の自主性を重んじながら課題を一緒に

決めてもらいます。

その課題の時間は一日たったの15分だけ!

たった15分ですが毎日やることがとても大切なのです。

しかも重要なポイントをしぼってやるのでテストの結果にもつながります。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入り家庭教師

をすることになりました。頑張ってほしいですね。

 

 

 

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八尾市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が良くならないので今の塾をやめようか

検討しているところでした。

塾は小学校の高学年から通っていて小学校の時の成績は良かった

みたいですが中学に入りだんだんついていけなくなってきたそう

です。

塾の先生はすごくよくしてくれていて、居残りさせて教えてくれ

たり、いろいろ気にかけてくれるみたいです。

でも肝心の本人は家では全く勉強しないしただ塾に行くだけにな

っていたようです。

5教科全体的に苦手で全て平均点を下回っています。

このままではやる気がもっとなくなり自信をなくして取り返しが

つかなくなるからと他の塾や家庭教師を探すようになったという

ことでした。

えーるには「テストで平均点がとれない」「やる気がなくて困って

いる」「塾行っているのに成績がよくならない」といったお悩みの相談

が沢山寄せられています。

このようなお悩みの原因の多くが”家庭学習”にあると考えています。

同じ学校で同じ授業を受け、同じ塾で同じ時間勉強しているにも関わらず

成績に差が出てくるのはこの”家庭学習”ができているかどうかがポイント

だと思います。

塾で成績が上がっている子ほどこの家庭学習が身についていることが

多く、塾をうまく活用して成果を出しています。

逆に、同じ塾に行っていても家ではあまり勉強しない、その場限りの勉強

になっている子は塾がうまく活用できていないケースが多いのです。

それほど”家庭学習”というのは中学や高校の勉強には必要なことなのです。

えーるではまずこの家庭学習のやり方から教えて家で勉強する習慣づけ

から行う家庭教師です。

家庭教師をする先生にもこの家庭学習の習慣づけを意識してもらい、生徒

が毎日勉強するようにペースづくりをしてもらいます。

家庭学習では学校の予習と復習をしてもらいますが、今まで予習復習をし

てこなかったという子と沢山出会います。

学校では勉強は教えてくれますがやり方まで教えてくれないからです。

予習をしてから授業を受けると授業の理解度が何倍も上がりわかっていき

ます。

復習をすればその日に習った授業が本当に理解できたか再確認できる上に

反復効果によって忘れにくくなるというメリットがあります。

この予習復習のやり方を教えて授業を理解定着させることが家庭教師の先生

の大きな仕事になります。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの予習復習法を気に入ってくれ

て家庭教師をすることになりました。頑張ってほしいですね。

 

 

 

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

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尼崎市の中学生

 こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が上がらないので他の手段を検討しているそうです。

その中に家庭教師も含まれているようですでに数社の会社で体験を受けられて

いました。

苦手科目は英語と国語みたいでこの2教科は苦手意識がかなり強くあまり勉強

していないようです。

テスト前にはさすがにやっているようですが勉強のやり方がわからないので

時間だけが無駄に過ぎているそうです。

学校の授業も聞いていても理解できず時間が経つのがかなり遅く感じるようです。

えーるにはこの子のように勉強のやり方がわからないで困っているという相談が

多くやり方から教える家庭教師として沢山のご家庭をサポートしています。

このお悩みは本当に多く、「机には向かうけど何をすればいいかわからない」

「どこをどうすればいいかわからない」ということをよく聞きます。

確かに学校でも塾でも勉強は教えてくれますが勉強のやり方までは教えてくれ

ないですからね。

親も先生も「勉強しなさい!」「もっと頑張れ!」とは言いますがやり方は教え

ないので子どもは戸惑ってしまいます。

ほとんどの子がやる気がないのではないのです。やり方がわかってないだけなん

です!

えーるの家庭教師の先生には、そういったご家庭のお悩みを解決していくために

「学校の予習復習」に特化した家庭学習のやり方から教えてもらっています。

漠然と学校の授業を50分間きいて帰る、テスト前に勉強しようとしてもわから

ない、できない。これでは点数は良くなりません。

必ず予習をしてから授業を受ける習慣をつけて先生が言う大事なポイントをつか

んで帰る。

家で何もしないとせっかく習ったこともどんどん抜けていくのでその日のうちに

復習をしてもらいます。

このひと手間ふた手間をすることで学校の授業が理解でき、しかもわすれにくく

なるのでテスト前の勉強がとっても楽になります。

もちろんテストの点数は良くなりやる気もアップ!!

この循環をつくってもらうのが家庭教師の役目です。

予習復習といっても教科書中心でしかも一日15分程度の量なのでほとんどの子

がやってくれます。

あまり難しいことを大量にやると長続きしないのでこれくらいがちょうどいい量

です。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入ってくれて数ある

なかからえーるを選んでくれました。

相性ピッタリの先生を紹介してがんばってもらおうと思っています。

 

 

尼崎市では家庭教師の先生を大募集しています。

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宝塚市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に行ったことがなく何もしていないので今回家庭教師をすること

に決めたそうです。

きっかけは、成績が下がってきてどうしようか考えているときに知

り合いがえーるで家庭教師をやっていることを知り紹介してもらっ

たようです。

それまでは成績が悪くなった時は塾にでもいかせようと考えていたよ

うですが知り合いがえーるで成績が上がっているということを聞いて

家庭教師もありかな?と思ったそうです。

えーるにはこのご家庭のように教えているご家庭からの紹介が多く

口コミで18年間やってきました。

口コミということはそれなりに成果が出ていなければ紹介をいただ

くことできません。

成果を出すにはまず”家庭学習の習慣”をつけることだとえーるは考えて

います。

有名な塾に通ってきたけど成果が出なかったという子、家庭教師に教

えてもらってその先生との相性はバッチリだったのに成績が上がらな

かった子・・・

その主な原因は”家庭学習ができていなかった”ということなんです。

逆に、塾でぐんぐん成果を出している子や家庭教師でどんどん成績が

アップしている子ほど家庭学習がきちんと身についている傾向があり

ます。

もっというと、塾も家庭教師もしないで家庭学習だけでいい成績を維

持している子だって沢山いるのです。

それほど家庭学習というのは中学校や高校で成績を維持するためには必要

不可欠ということなのです。

えーるでは家庭教師の先生に予習と復習という家庭学習のやり方を教えて

もらいます。

 特別なことを教える必要はなく、学校の教科書を使って「前日にはここを

読んでから学校に行くように」とか、「習った日に家に帰ってもう一度問題

をやってみるように」といったような指示を出してもらいます。

とにかく生徒が学校の授業(教科書)が理解できるようになれば成績はアップ

しますので、そのサポート役が家庭教師の先生ということです。

このようにえーるには家庭学習のやり方がわからなくて家では勉強できてい

ないという子が多いので基本的な勉強から教えてもらっています。

この基本的な学習こそが学校の授業を理解できるようになり、結果的に成績

を上げていく学習法だと考えています。

今回体験授業を受けてくれた子はこのようなえーるの指導法を気に入って

くれて家庭教師を始めることになりました。

女の先生で明るくて話しやすい人を希望です。がんばってほしいですね。

 

宝塚市では家庭教師の先生を大募集しています。

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門真市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に行っていますが成績がよくならないようです。

原因はやる気がないからですが勉強が嫌いで塾にもしかたなくいっていた

からだとお母さんは言っていました。

塾は中学に入り1学期の成績が悪かったのでお母さんが行かせたそうですが

本人はその時から乗り気ではなかったようです。

家庭教師にしても嫌々始めてうまくいっているご家庭はありません。

勉強は自分の意思でやらないとお金も時間も無駄になってしまいます。

えーるでは必ず自分の意思で自分のためにやることを確認してから引き受

けることにしています。

もし、後々「本当はやりたくなかった・・・」「お母さんにやらされた・・・」

と言われたら誰の為に何のためにやったのかわかりませんから。

もちろん自分の意思で始めたとはいえ途中でくじけそうになったりわからな

くて嫌になることなどあると思います。

そんな時は家庭教師の先生が横で寄り添いじっくりわかるまで教えて励まし

ていきます。

勉強が苦手でわからない子の気持ちになってあげて根気よく教えてもらいます。

これができないと家庭教師の仕事は務まりません。

塾であればどんどん教えて先にいき、質問してきた時に教えていけばいいかも

しれませんが、えーるに依頼されることは子ども目線になって基礎からじっくり

何度でも教えてほしいということです。

この辺をよく理解して家庭教師として教えてもらうことが重要になります。

 えーるで教えてもらうのは中学生は5教科です。

それを言うと「週1回で5教科教えられるの?」という質問をご家庭や家庭教師

をする先生からよく聞かれることがあります。

5教科といっても全て教えてもらうわけではなくやり方から教えてもらうので

大丈夫です。

特に理科や社会などの暗記科目などは家庭教師の先生が横にいて生徒が覚える

というのでは時間がもったいないです。

暗記科目は覚えるポイントや覚え方を教えて家庭教師が来ない日に少しずつ

覚えてもらうようにします。

それを指導日の10分くらいを使って小テストします。

主に数学や英語を中心に教えるので5教科といってもバランスよく教えて

いけるのです。

英単語や漢字なども暗記なので同じ要領で覚えてもらいます。

えーるの家庭教師は家庭学習のやり方から教える指導をモットーにやっている

ので5教科全体の点数が上がるので沢山のご家庭から喜びの声をいただきます。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法で家庭教師をする気になって

くれたようです。根気のある優しい先生を紹介してがんばってもらいたいと

思います。

 

 

門真市では家庭教師の先生を大募集しています。

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