八尾市の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

 

上に高校生のお姉さんがいて、そのお姉さんが中学の

 

時に行っていた塾に通っています。

 

お姉さんはその塾にいってしっかり成果を出し、志望校に

 

見事合格したそうです。

 

そのお姉さんと同じ塾に通っているにも関わらず弟は成績が

 

よくないようです。

 

お姉さんはお母さんが何も言わないでも、塾以外の日にも

 

家でしっかり勉強していたようで、全然手がかからなかった

 

そうです。

 

ただ弟の方は塾には行きますが、家ではほとんど勉強していません。

 

テスト前には友達と勉強すると言って外出するそうですが、

 

とてもやっている点数とは思えないとお母さんはおっしゃて

 

いました。

 

同じ塾に行っても同じ結果がでるわけではなく、むしろ家庭

 

学習や、やる気などで大きな差になっているようですね。

 

えーるで今教えている生徒も以前塾に通っていたのに、成果が

 

出なかったという子が沢山いますが、そのほとんどの子が家庭学習

 

をやっていませんでした。

 

中にはやっている子もいましたが、勉強のやり方が悪かったため、

 

せっかくやったことが結果にむずびつかなっかったというわけです。

 

そんな子達に勉強のやり方から教えて、家庭学習の習慣を

 

身につけさせていくのがえーるの家庭教師です。

 

中学校になると急に習う量が増えるため、学校の先生は

 

生徒が理解していないとしても、先にどんどんすすめて

 

しまいます。

 

もちろん質問すれば先生も教えてくれますが、質問する勇気が

 

ない子や、質問する所自体がどこかがわからない子は聞けないので

 

どんどん置いていかれてしまいます。

 

だから学校の授業にしっかりついていく事が一番大切になる

 

のです。

 

その為に予習復習のやり方から教えて、学校の授業を理解して

 

いけるように指導していきます。

 

予習としては教科書の要点をまずはおさえます。

 

要点を把握してから学校の授業を受けると先生がその要点を

 

説明した時に集中して聞く事ができます。

 

授業の理解度を深めていくのです。

 

家に帰ったら復習をしてもらいます。

 

その日に習ったところをもう一度やり、定着させていく

 

ことが目的です。

 

それでもわからない所があれば家庭教師が来た時にしっかり教えて

 

取りこぼしがないようにしていきます。

 

そんな感じで学校の授業が理解できていくようになれば

 

テストの点数が上がり、本人のやる気もアップしていきます。

 

そんなえーるの指導法を聞いてくれた今回の男の子はやり方を

 

気に入ってくれて家庭教師を始める事になりました。

 

男の先生で明るい人を希望していました。

 

紹介する先生と一緒に家庭学習をみにつけてしっかり結果を

 

出してお姉さんのように志望校に受かってもらいたいです。

 

 

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家庭教師の詳細はHPをご覧ください。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

 

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大阪市鶴見区の中学生

こんにちは。

 

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

 

塾に行っていますが成績が良くないようです。

 

数学が一番苦手ですがどの教科も点数は20点とか30点

 

しかとれていないそうです。

 

それを見たお母さんが中学生で、しかも1年生のテストでそんな

 

点数見たことない!とショックを受けたそうで、家庭教師を本人に

 

すすめたということです。

 

本人も家庭教師はどんなものかわからないけど、一度やって

 

みてもいいと言ったのでよんでいただきました。

 

学校の授業は聞いているとは言っていますが、内容はよく理解できて

 

いないから点数がよくないようです。

 

このまま2年生になればもっと難しくなり、完全に諦めてしまう事が

 

お母さんとしては一番怖いとおっしゃっていました。

 

えーるで今教えている生徒も、平均点より下とか成績は3か2の子が

 

多く、学校の授業も聞いていても良く分からない。

 

中には全く聞いていないという子もいました。

 

そんな状態で仮に塾に行ったとしても、塾の授業は理解で

 

きないですし、もちろん学校の授業も理解できません。

 

えーるではそんなお子さん達に学校の授業が少しでも理解できる

 

ように指導していきます。

 

高校入試に限らず中間テスト、期末テストも全て教科書から出題

 

されます。

 

その教科書を学校の先生は毎日授業で教えていきますので

 

学校の授業は聞くだけでなくしっかり理解できなければいけま

 

せん。

 

だからえーるでは学校の授業をどうすれば生徒が理解できるのか

 

ということを考えて指導しています。

 

その為にまずは学校の予習をしてから学校に行ってもらいます。

 

教科書の要点をつかんで学校の授業を理解してもらいます。

 

家に帰ってからは復習をしてもらいますが、その日に学校で習った

 

内容を家でもう一度やってみて定着させます。

 

それでもわからない時は家庭教師の日に先生がわかるまで教えて

 

理解させていきます。

 

そうやって学校の授業が理解できるようになっていけばテストの

 

点数は上がっていくし、もっといいのは、生徒のやる気が

 

UPしていくということです。

 

勉強ってわかっている子は楽しいし点数もいいです。

 

逆にわからない子ほどしんどい思いはしていて結果も

 

良くないのでやる気がなくなってしまいます。

 

だからまずは授業を理解してもらい勉強ってたのしいな!

 

とかわかって嬉しいな!という感覚を持ってもらいます。

 

点数が上がったり結果が出るともっと勉強しよう!と

 

やる気がでますのでそうなれば問題ありません。

 

そんなえーるでの指導法を聞いてくれた今回の

 

女の子は家庭教師をやりたいと言ってくれました。

 

女の先生で話やすい人を希望です。

 

頑張ってほしいです。

 

 

 

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大阪市東住吉区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです

中学2年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

1年生の時から塾に通っていますが成績が上がらず

今見直しの時期ではないかと家族で話し合っていた

そうです。

数学と理科がかなり苦手なようで前回の期末テストで

どちらも30点程度だったようです。

これにはさすがに本人も危機感をもち今回の家庭教師

の話をすんなり受け入れたようです。

学校の先生からももう少し点数を上げないと高校に行けなく

なる可能性があると言われたのも今回聞くきっかけになった

一つみたいです。

お母さんは経済的な面でも公立高校に入ってほしいのですが

このままでは私立しか行けなくなるのでなんとか今のうちに

立て直したいという思いです。

塾は週2回通っていて教科は英語と数学を習っています。

えーるで今教えている生徒も以前に塾に通っていた子は

多いようです。

ただ、この女の子と同じで行ってるのに成果がでなくて

やめたという話をよく聞きました。

その子達が成果が出なかった理由で一番多かったのが

塾に行ってる時だけの勉強になっているということで

した。

その地域で有名な塾とか、友達に誘われて行った塾など

行ってる塾はさまざまですが、塾だけになってしまい

家で勉強しない子は成果が出ていないケースが多いのです。

これは家庭教師をやっても同じ事が言えますが、どんなに

相性が良くても、教え方が上手な先生が教えても、家庭教師

の日にしか勉強しないのであれば成果が出にくいのです。

中学の授業は毎日どんどん進むのでついていけなくなるからです。

えーるは家でやる勉強のやり方から教えて、家庭学習の

習慣を一緒につけていく家庭教師です。

 その家庭学習では学校の予習復習をやってもらいます。

毎日学校の授業で習う内容から定期テスト高校入試

問題は出されます。

だから学校の授業さえ理解することができれば点数は

良くなり、受ける高校の選択肢が広がるということなんです。

予習としてはまず教科書の要点を教えます。

要点を読んでから学校の授業を受けてもらうと先生が

説明する重要な事が理解しやすくなります。

それでもわからない時は次家庭教師が来た時にしっかり

教えます。

ただ、要点が掴めても問題が解けなければ意味がありません。

だから家に帰ったら必ず復習をしてもらいます。

その日に習った所の問題を家でやってもらい、それでも

どうしてもわからない所は家庭教師がしっかり理解できる

まで教えます。

 そんな感じで予習復習を毎日やる事で学校の授業がしっかり

理解できるようになります。

授業が理解できるようになればテストの点数が上がり

やる気も上がってきます。

そんなえーるでの指導法を聞いてくれた今回の女の子は

指導法を気にってくれたようで、今まで行っていた塾を

やめる事になりました。

女の先生で明るくて話しやすい人を希望でした。

頑張ってほしいです。

 

 

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京都市西京区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

部活の吹奏楽で毎日忙しくしている女の子です。

大会前や文化祭の前などは特に練習時間が長くなり

土日も弁当持ちで長時間練習しているそうです。

家に帰ってご飯を食べると眠くなり、勉強は

できていないのでテスト前に慌ててやるそうです。

それも学校からの提出物をこなすために時間を

使っていて、しかもほとんど答えを写している

状態です。

これではテストの点数が良いはずがありません。

テストは当然平均点以下の点数が多く、早くも

先生から注意を受けたそうです。

「もっと勉強しないと成績に2がついてしまうよ」と。

それで本人も少し気になり塾に行きたいとお母さんに

言いました。

でも時間が合う塾がなく、遅刻していくのも良くない

から時間を合わせてくれる家庭教師になったそうです。

 えーるで今教えている生徒も習い事で忙しかったり

部活で時間が取れなかった子が沢山います。

中には一週間のうち1日しか空いていなくてその日に

家庭教師をやっている子もいます。

そんな忙しいお子さんほど要領よく勉強しないと

いけません。

 えーるではできるだけ効率良く短時間でできる勉強

法を生徒に教えています。

家庭教師の日には勉強を丁寧に教えてわからない

所を教えるのはもちろんですが、勉強のやり方から

教えます。

どうしてかというと、家庭教師の日だけ勉強頑張った

としても、それ以外の日に何もしなかったら成果は

出にくいからです。

塾でも週2回行ってるけど成果が全然出てないとか

家庭教師してる子でも、相性はいいけど点数には反映され

てないという話を聞くことがあります。

それは指導日だけの勉強になっている可能性が

大きいのです。

要はその場限りの勉強になっていて、せっかく受ける

塾や家庭教師の指導の効果が出ていないということなん

です。

逆に成果が出ている子というのは、普段家でも自分で

勉強していて、わからない所や疑問点をつくってから

塾なり家庭教師の先生に質問して解決しています。

だから家庭学習をするかしないかで大きな差になる

ということです。

 ではその家庭学習なんですが、それは学校の予習復習

です。

予習をすることで学校の授業の理解度を深めていきます。

授業が理解できれば塾や家庭教師は本来必要ないほど

重要なことなのです。

ただ、一回で理解できる子はいないのでつぎに家庭教師

がしっかり教えていきます。

復習はその日に習ったことを家でもう一度する事です。

問題のパターンをこなし、忘れないようにしてしっかり

定着させます。

そんな感じで予習復習をしっかりして学校の授業を理解、

定着させます。

 だからテスト前に慌てることなく見返したり確認だけで

余裕持って臨むことができます。

 今回体験授業を受けてくれた女の子はそんな

えーるの指導法を聞いて気に入ってくれました。

家庭教師を始めることになり、女の先生で

話やすい人を希望しました。

紹介する先生を一緒に家庭学習の習慣付けを

頑張ってほしいです。

 

 

京都市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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豊中市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

数学と理科のテストの点数が低く2学期の成績表に

2がついていたそうです。

1年生なのに成績で2があったことにお母さんはビックリ

したそうです。もちろんテストの点数を見ていたので

良くない事はわかっていました。

でもさすがに2をとるのは予想外だったそうです。

懇談の時に先生からは、授業中に騒いだり寝てい

るときがある。提出物を出さないし忘れ物もする。

それらが原因で2になったんだと説明されたそうです。

もちろんテストの点数を上げるように、もっと勉強する

ようにとも言われました。

塾も検討したそうですが性格的に1対1が合って

るのではないかと思い家庭教師にしたそうです。

えーるで今教えている生徒は、塾にいってどんどん

聞いてきたり、友達と競っていくタイプではなく

勉強に対しては消極的な子が多いです。

もちろんわからないから勉強が楽しくないので消極的

になるのですが、性格的な事もあるので、えーるでは

1対1が向いている子のほうが多いようです。

競争心のある子は塾へ行き、そうでない子は家庭教師で

習うわけですが、塾にしても家庭教師にしても、

指導日だけの勉強になっている子というのは成果が

出ていないようです。

塾では勉強するが家ではしない。家庭教師の日は勉強

するけど来ない日は何もしない。これでは意味がないと

いう事です。

中学校は小学校と違って学校で予習復習してくれない

ので自分でしないといけません。

塾や家庭教師をしたから成績が上がるのではなく、

予習復習をして学校の授業を理解した子が

満足できる成績をとっているのです。

 えーるではその場限りの勉強にならないように

一人でできる勉強のやり方から教えていきます。

今までやっていない子が多いので、始めたからすぐに

できるようになるとはかぎりません。

やる気は出たり出なくなったり波があるし

苦手な所が多い子は、わからなくなる度に止まって

しまうのです。

それをそのままにしておくと、ますます苦手が

増えてしまいます。

できるだけ効率良く勉強できるコツや、やり方を

教えて子供のやる気が継続できるように工夫し

ていきます。

 一日15分でもいいので毎日勉強してもらい、わからない

ところは指導日に家庭教師が教える。

そんな感じで少しづつ家庭学習の習慣からつけて

いきます。

学校の授業がだんだん理解できるようになれば子供の

やる気が出るのでもっとやろうと思います。

そんなサポートしていくのが家庭教師の役目です。

今回受けてくれた男の子はえーるの指導法を

気に入ってくれたようです。

家庭教師の先生は明るくて根気のある人を紹介

してほしいという事でした。

頑張って2を3に、3をにしてほしいです。

 

 

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大阪市住吉区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

塾に行っているのにどんどんテストの点数が下がって

きているというお悩みです。

特に数学と英語と理科は平均点よりかなり低い

ようです。国語と社会はかろうじて平均点をとって

いるといった感じです。

本人は授業を聞いていても全然わからないみたいです。

当然、塾の授業も全くわかっていないまま家に帰って

きているので、

このまま塾に通いつづけても意味がないという結論に

至ったようです。

えーるで教えている生徒も家庭教師をする前は

塾に通っていた子が多いです。

ただ、この子と同じように学校の授業がわからない

から塾に行っているはずが、塾の授業もさっぱり

わからない。かといって質問もできないからそのまま

になっている。どうしたらいいのか?そんな相談をよく

受けました。

これでは勉強が楽になるどころか二重に苦しく

なってしまいます。

本来塾とは学校でわからなくて負担になっている勉強を

解決して軽くするために行くものですからね。

えーるでは、そんな苦しんでいるお子さん達にできるだけ

勉強が楽しくできるように指導するよう心がけています。

勉強ってただ「やりなさい!」とだけ言われても、”何をどうすれば

いいのかわからない?” ”どうやればいいのかわからない”では

効率が悪いです。

 あるご家庭の女の子は、テスト前に5時間くらい机に座って

いるのにテストの点数はいつも平均以下。

こんなに頑張っているのに結果がでないことが不思議

だと、お母さんからそんな相談を受けたことがあります。

それはまさしく勉強のやり方が掴めていないということです。

 だからそんなお子さんにはまず、勉強のやり方を教えて

効率よくできるように指導しています。

親御さんはとにかく長い時間勉強してほしい。

家庭教師をはじめるにしても、長時間の指導で週4回

来てほしい。中には毎日でもきて教えてほしい。そんな要望を

うける事もあります。

勉強を少しでもしてほしい親の気持ちはよ~くわかります。

でも、回数多くて、いくら長時間やっても、大事なポイントが

つかめていなければ結果はでないものです。

いくら勉強しても結果がでないと、今度は子供のモチベーション

がドンドン下がってしまいます。

結局子供のやる気がなければいい塾で優秀な先生が教えても、

家庭教師で相性がよく、教え方がうまくても意味がないのです。

 いかに子供がやる気をもって継続してくれるかは、

勉強がわかって楽しい!これならできる!という自信を

つけてもらうことが一番いいのです。

だから短い時間でも構わないからやり方をつかんで効率よく

する。指導は週1回か2回、指導日以外も自分で勉強して

もらう。これが重要なのです。

今回体験受けてくれた男の子はえーるの指導法

を聞いてやる気になってくれたようです。

 今の塾よりも家庭教師がわかりやすいからだそうです。

来月から家庭教師を始める事になりました。

塾をやめてまで任せてくれるのでしっかりサポートして

伸ばしてあげたいです。

 

 

 

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大阪市住吉区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

個別指導の塾に週3回行っていますが学校のテストの

点数が悪いそうです。

夏期講習もかなりの日数いきましたがあまり成果は

見られなくて3学期からは塾から家庭教師に変えよう

と家族で話し合ったそうです。

テストの点数は30点~50点の間をうろうろしていて

5教科とも良くないみたいです。

 真面目な子で、テスト2週間前になると計画を立て

机に座る時間がかなり長くなるので勉強はやってる

のにどうして点数に反映されないのか?塾も真面目に

行ってるのになんで上がらなのか?

お父さんもお母さんも不思議そうにおっしゃっていました。

 えーるで教えている生徒にも同じように、以前塾に

沢山行ったりテスト前に長時間勉強してるのに結果が

良くなかったという子が家庭教師で頑張っています。

まずは勉強しているのにどうして上がらないのか?

という原因から一緒に考えました。

そしてある共通点が見つかりました。

それは、”勉強のやり方がつかめていない”という事

でした。

話を聞くと、同じ塾に行っている友達は

成績が良いとか、どんどん上がっているといった

事をよく耳にしました。中には塾も家庭教師も

していないのに自分よりずっといい点数を取って

る子がいるとも。

同じ学校の授業を受けて同じ条件のはずなのに

結果がこれだけ違うのはなぜだろう?

それが”勉強のやり方をつかめているか”という差

なのです。

塾に行くのは学校の授業を理解して点数を上げるため。

でもその塾の授業がわからないとか、塾でも質問

出来ない子も沢山います。

それではいくら家で勉強したとしても何も解決しません

よね。

だからえーるではまず、勉強のやり方から教えます。

どうすれば学校の授業が理解できるのか?どうやれば

テストの点数が取れるようになるのか?全て

家で何をやったかという事で決まるからです。

要領の悪い子ほど、ただノートに書き写して何時間も

勉強したとか、的を得ない勉強で時間をかけている

ため、結果には結びつかないという事です。

でもそれはしかたない事で、誰もやり方を教えて

くれないからなのです。

だから、えーるでは家庭教師の先生がまず勉強の

やり方から教えて学校の授業が理解できるように

サポートしていきます。

まずは予習です。教科書の要点を予習して学校の

授業を受けてもらいます。

要点がわかって授業を受けますから先生の言う

大事な所がわかり、理解しやすいのです。

もちろんそれでもわからない時は家庭教師の先生

が次行ったときに教えます。

そんな感じで要点は必ずつかんでもらいます。

ただ要点つかんでも問題が解けないと意味がないので

帰ったら復習します。

その日に学校で習った事を家でもう一度やります。

反復することで忘れずに定着ができるのでしっかり

身についていきます。

そうやって予習復習の習慣を一緒につけていき

点数を上げていきます。

点数が少しでも上がってくればやる気になり

自信もつきます。

今回体験を受けた女の子はそんなえーるの指導法を

 聞いて気に入ってくれたようです。

家庭教師に変えてがんばると言ってくれたのです。

女の先生で話やすい先生を紹介してほしいとの事

でした。

先生と一緒に頑張って自信をつけていってほしいです。

 

 

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