京都市伏見区の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますがテストの点数がかなり悪くて

困っているそうです。

苦手なのは英語と国語でどちらも塾で習ってはいます。

文章を読むことや考えることが苦手らしく、当然数学

の文章題も苦手だそうです。

特に長文になると、何を問われているのか?それに

対してどう答えればいいのかわからないため、最近では

文章すら読まなくなったそうです。

中学になると問題の出し方が高度になり、文章も

長くなってくるので長文が出た時点で飛ばしてしまう

ようです。

国語力、読解力はすべての基本です。

この問題は何を問われているのか?どういう答えを

求められるのか?

問題の意味がわからないのであれば解答がでるはず

がありません。

よく言われているのは最近の子どもはスマホに慣れ

ていて本は読まないことも原因の一つだとか。

もちろん今でも本を沢山読む子は読んでいるようです

が、昔と比べると活字離れが進んでいるのは確かな

ようです。

わからない単語などあれば昔の子は分厚い辞書をひい

て調べるしかなかったのですが、今ではスマホで検索

すれば数秒で答えがでてくるので考える必要がありま

せん。だから家に辞書がないというご家庭も昔に比べる

とかなり多いようです。

便利になるという事はそれと同じだけ大事なものも失わ

れるということです。何が正解なのかはわかりませんが

ただ中学生にとっては試験では必ず必要になることな

んです。

この時期に文章をしっかり勉強しておくことで将来社会

に出た時に恥をかかなくてすみます。

えーるの生徒にも読解力が弱く、英語や国語の長文が苦手

な子や数学の文章題が苦手という子が沢山います。

数学の計算問題のように決まった答えが出る勉強では

ないだけに教えるのも難しいのですが、大学生の家庭教師

も同じ勉強を乗り越えてきています。

どうすればいいのか?勉強のやり方やコツなどをアドバイス

してなんとか子どもの苦手意識を取り除けるよう頑張って

います。

わからないから問題を飛ばしたり読まないわけで、それが

わかるようになれば自信がつき楽しくなってきます。

その先生がやってきた勉強法や攻略のしかたを教えて

文章から逃げない子になってもらいます。

今回話を聞いた男の子は苦手を克服したいから家庭教師

したいと言いました。

自分が苦手なことから逃げないで克服したいという気持ちも

伝わりしっかり応援したいと思いました。

時間がかかってもいいので少しでも苦手が得意に変わるよ

う頑張ってほしいと思います。

 

 

 

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

 

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宝塚市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

中学に入ってテストでは全体的に点数が悪くて

母さんもビックリしたんだそうです。

1年生の間はまだ簡単な内容だから塾にも行かず

2年生か3年生くらいから何かを始めればいいと

思っていたようです。

ただ、1年の1学期から50点を下回る教科も

あり、このままほおっておけば大変なことになる

と思い慌てて家庭教師を探したんだとか。

塾も考えたようですが、入った部活が野球部で

その顧問がかなり力を入れているから休みが

少ないのだそうです。

土日も試合か練習でほとんど学校や他校にいき

いつもくたくたになっているようです。

そんな状態で塾に行っても集中できないだろ

うと思い、家に来てくれて時間も合わせてくれ

る家庭教師にしたのだそうです。

最初本人は嫌がったようですが、懇談で担任

からも夏休みが勝負だから何かをした方がいい

と言われ、渋々ですが承諾したそうです。

だから最初会った時は、乗り気ではないけど

しかたなく聞いてるという印象でした。

野球は大好きで練習も嫌がらず行くし、高校に

行ってからも野球をしたいと言っていました。

ただ、野球部のあるそこそこ強い高校に行き

たければ成績を上げないといけません。

だから半分はしかたなくですが、もう半分は

野球をするために成績をあげないといけない

と思っているみたいでした。

好きなプロ野球の球団の話などをしているうちに

少しずつ打ち解けてきて笑顔を見せてくれるよう

になったので勉強の話に入りました。

えーるで今教えている生徒にも部活や習いごとで

忙しく、毎日練習で疲れている子が沢山います。

そんな忙しいこほど勉強は短時間で要領よくして

いかなければいけません。

長時間の勉強だと体力的にももたなく、勉強に

関しては集中力がもたないという子も多いからです。

ゲームや好きなスポーツなら「やめなさい!」と

まわりが言ってもきかないほど没頭できるのに

苦手な勉強に関しては10分ともたない子もなかには

いるのです。

それくらい中学になると難しくなるのです。

えーるでは、忙しい子でも短時間で勉強ができる

ように”勉強のやり方”や”勉強のコツ” を教えて

要領良くできるようサポートしています。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの

指導方針などを聞いて、「これだったら自分にも

できる」と思ってくれたようで「家庭教師をする!」

と言ってくれました。

紹介する先生と二人三脚でやり方やコツなどを教えて

もらって部活と上手に両立してほしいと思います。

 

 

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川西市の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

塾に行っていますがあまり成績が伸びないそうです。

一番苦手な英語に関しては塾に行っているにの、成績

は5段階で2。次に苦手な数学も塾に行っていますが

ぎりぎりの3なんだそうです。授業態度がよく、提出

物などもきちんと出しているからだと先生に言われた

そうです。真面目な子なので英語も授業態度は良く

提出物も出し、忘れ物もほとんどしないのですがそれ

でも2ということは定期テストの点数が良くないと

いうことです。

平均点にはほど遠く、1年の基礎からわかっていない

からテストではできる問題が少ないようです。

暗記科目は真面目に覚えていくので点数もそこそこ

いいようですが、英語は苦手意識が強すぎるため、

暗記すればいいはずの英単語まで苦手。

覚える気持ちもなくすほど嫌いになっていました。

えーるで教えている生徒にも数学もですが英語を

苦手にしている子が多く、なかなか大変なようです。

今まで苦手にしてきた教科を教えたからといって

急に好きになることはあまりありません。

1年の基礎からじっくり教えて少しずつ理解して

もらうしかないのです。

英語と数学に関しては苦手にしている子が多く

塾に習いに行く子が多いです。

そのため塾側もこの2教科を教える教室が

多く、特に最近では個別指導の塾が主流に

なっています。

塾に行っているのに成績が上がっていかない

子の特徴は、過去習った基礎でわからない所

があるから塾の授業を受けてもわからない。

そのわからない所がどこなのか?自分では

わからないから質問ができないというケースが

多いようです。

そこで家庭教師に依頼されるご家庭が多くなる

わけです。

家庭教師ではその子の苦手な所を一緒に見つけて

いき、それがたとえ前の学年だったとしても基礎

からじっくり教えていきます。

ただ、家庭教師と毎回一緒にわからない所を

探している時間はもったいないので、えーるでは

まず勉強のやり方を教えます。

塾でも成果が出ている子ほど、家庭学習がきちんと

できているから、自分がわからないところや苦手

を発見して塾の先生に質問しているのです。

家庭教師にしてもそこは同じなんです。

家庭学習が身につかないで成績を上げることは

不可能なんですね。

だから家庭学習のやり方を教えて習慣をつけて

いき、指導日にわからないところしっかりわか

るまで教えていきます。

 そんな感じで日頃の勉強をしてもらいながら

基礎に戻って苦手を解決していきます。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーる

の指導法を気に入ってくれて家庭教師を

始めることになりました。

頑張ってほしいと思います。

 

 

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大阪市北区の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

塾に通っているのですがあまり成果が出ていないようです。

塾は小学校から通っていて、中学からは個別指導のコース

にしたので先生1人に対して生徒は2人。

お母さんは個別指導なので成績が良くなるだろうと期待

していましたが上がるどころかどんどん下がる一方。

このままでは高校にいけないと先生から言われるくらい

下がってしまいました。

そこでお母さんは塾を気に入っている本人に家庭教師の

話を持ち掛けたということです。

当然本人は塾をやめるのが嫌なので抵抗したそうですが

今のまま続けても成果が出ないだろうしお金もかかると

いうことで納得してくれたそうです。

ただ、家庭教師は初めてのことなので不安があるという

のはお母さんも同じでした。

本人も成績は上げたいし高校にも行きたい、でも家庭

教師は家にきてずっと横について教えられるので怖い

イメージもある。そんな感じで少し不安な気持ちがある

ということでした。

えーるで今教えている生徒にも以前塾に通ってた子は沢山

います。

もちろんほとんどの子が、塾では成果が出なかったから

家庭教師に変えて現在は頑張ってくれています。

塾では伸びないのでしょうか?

いや、そんなことはあません。

塾でしっかり成果が出ていて成績が上がっている子も

沢山います。

ではどうしてその差が出るのか? それは家庭学習を

うまくやれているかやれていないかの違いなんです。

今回の子も、えーるで今教えている子も「家庭学習は

している?」と聞くと、あまりやっていない子が多い

ことに気づきます。

もちろん「宿題はやってるー」という子はいます。

でもそれ以外の勉強はしないのでなかなか成果が出にくい

というのが現状なんです。

そこで、えーるでは家庭教師がただ単に教えるというのでは

なく、「家庭学習のやり方」から教えていくのです。

塾でも家庭教師でもその場限りの勉強になっている子は成績が

上がっていないことが多いです。

だから家庭での予習や復習のやり方から教えて家庭学習の習慣

からつけていくのです。

家で自分でできるようになれば今後高校に入ってからも困らな

くなるのです。

最終的には生徒が自分で勉強できるように家庭教師が一緒になり

サポートしていきます。

 今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入って

くれて家庭教師を始めることになりました。

女の先生で明るくて話しやすい人を紹介してほしということなので

いい先生を紹介して成績が上がるよう応援してあげたいと思います。

 

  

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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京都市右京区の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が体験授業をうけてくれました。

塾に通っていますがどんどん成績が下がってきている

ようです。

小学校の頃から通っている塾で、とてもアットホーム

らしいです。

先生も一生懸命教えてくれるし友達も多く、居心地は

いいそうです。

ただ、中学に入り勉強が難しくなってテストの点数が

下がってきていているので本人も気にしています。

真面目な子でテスト前も計画を立てて2週間前から

勉強していますがテストに反映されません。

それをみたお母さんが可哀想に思い家庭教師を

本人にすすめたんだそうです。

塾をやめたくない本人は、最初は嫌がったようですが

成績は上げたいので一回聞いてみると言ったそうです。

受けてみてどうしても塾がいいのであれば無理にやる

必要がないからということで納得したようです。

本人の目標は300点は取りたいのですが100点

ほどたりません。

その100点が本人には大きく、なかなか上がるイ

メージはわかないのだとか。

少し自信をなくしてきているようです。

えーるで今教えている生徒にも、以前は頑張って勉強

してるにもかかわらずテストの点数が上がらないから

だんだん自信がなくなったり中にはやる気がなくなって

きた子も沢山います。

だから家庭教師を始める時には、いきなりその子が今わから

ない所を教えるのではなく、その前に習っていてわかる

ところからやります。

しっかり「わかる!」「できる!」という成功体験を味わっ

てもらい勉強に対して楽しいという気持ちになってもら

います。

それから少しずつレベルを上げていき難しい問題にも挑戦

してもらうのです。

そんな感じでとにかく苦手意識をなくしたり、自信をつける

ことに力を入れ、勉強って楽しいな♪ わかると嬉しいな♪

という気持ちになってもらいます。

そうなってくれば取り組み方も前向きに変わってきて

結果も良くなることが多いです。

一人で「勉強頑張れよ!」「とにかく3時間勉強しなさい!」

と言ったところで、「何をすればいいのか?」「どこから

わかっていないのか?」がわからなければなかなかできない

のです。

でも家庭教師が横で一から勉強のやり方を教えて苦手な基礎に

戻って自信をつけていくので勉強が苦手な子でも頑張って

くれるのです。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を

気に入ってくれて今の塾をやめて家庭教師をすると

言ってくれました。

女の先生で話やすくて明るい人を希望です。

紹介する先生と二人三脚で頑張って目標を達成して

ほしいと思います。

 

 

 

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奈良市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が体験授業受けてくれました。

塾には通っていますが成績がどんどん下がってき

ているそうです。

1年生の1学期の中間テストはよかったのですが

その次の期末で下がり、2学期の中間、期末テスト

、3学期は5教科すべて平均点を下回ってしまいま

した。

2年生のテストも変わらず悪いままでだんだん勉強

が嫌いになってきているそうです。

部活にのめりこんでいて勉強はあまりしていないの

でよくなるはずがないとお母さんは言っていました。

塾は週2回で、その日だけは勉強しますがそれ以外

の日はしません。

このままでは高校に行けなくなるのではないか?

仮に受かったとしても中学の勉強がわかっていない

まま高校にいけば苦労するのはわかっています。

お母さんが塾を個別指導にするか家庭教師も検討

してみるかと本人にいったところ本人が家庭教師

と言ったのだそうです。

部活で疲れて帰ってきてから塾にいったり宿題

をするのがしんどいからというのが理由でした。

確かに部活でへとへとになり、それから遅くまで

勉強しに外出するということは大変なことです

よね。

えーるでも、家庭教師は家に先生がてくれるので、

指導が終わればすぐに寝る用意ができるし、時間

を効率よく使えることを喜んでいただいているご

家庭が多いです。

そして肝心なのは成績を上げることです。

家庭教師が来てくれるから自動的に成績が上がると

いうことはありません。

いくら相性が良くて教え方が上手な先生が1対1で

教えたとしても普段勉強しなければ力はつきません。

えーるでは学校の予習と復習のやり方を教えて家庭

学習の習慣をつけていきます。

予習と復習をすれば、学校の授業が理解できて、定着

もします。

定期テストは学校の授業で習った内容から出題されます。

その授業が理解定着できればテストの点数は上がって

きます。

それも教科書をやみくもに読んだり書いたりでは時間が

かかりすぎて大変なので短時間でできるやり方を教えます。

忙しい子や勉強が苦手で嫌いな子ほど短時間で要領よく

しないと続かないからです。

時間は少しでも毎日コツコツ続けることが一番大切なこと

なのです。

今回体験授業を受けてくれた女の子はそんなえーるの予習

復習定着法を気に入ってくれました。

今の塾をやめて家庭教師をしたいといってくれました。

質問しやすくて優しい女の先生を紹介してほしいという

希望なのでできるだけ合わせてやる気がでるよう応援して

いきたいと思います。

 

 

 

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滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

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久御山町の女の子

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の女の子が体験授業を受けてくれました。

テスト前になると範囲を遅くまで勉強するそうです

が、頑張っている割にはテスト結果が良くないようです。

お母さんもたまに教えてるみたいですが、親子だと

どうしても感情的になってしまいうまくいきません。

それに、教科書の内容が昔とは変わっているため

解き方ややり方などが違うからへたに教えられないと

いうことでした。

それで塾も検討したそうですが基礎ができていない

ので塾の授業についていけないだろうと思い、家庭

教師を選択したのだそうです。

家庭教師であれば1対1なので、過去に習っていて

その子が理解できないままにしているところにも戻

って教えることが可能です。

ここ数年の傾向は、塾は塾でも個別指導が流行って

いて、先生1人に対して生徒は2人、3人で教えて

もらうことができます。

ただ、個別指導の塾に通っているのに「成績が上が

らない」「質問ができない」

というご家庭からの相談も沢山いただきます。

個別なのに成績があがらない?質問ができない?

塾が合っていないからじゃないかと他の塾に変え

られるかたが多いようです。

ただ、個別指導の塾でもしっかり成績が上がっている

子も沢山います。

その違いは、”家庭学習がうまくできているかどうか”

です。

塾で質問できない理由は、生徒が仮に2人だとしても

人見知りの子はやはり遠慮して聞きません。

もう一つは、質問する所がわからないから聞けない

ということです。

実はこれが一番多く、家庭学習をしていない子は

塾に行っても質問ができません。

では家庭学習ができない一番の理由はなんでしょう。

それは”やり方がわからない”からなんです。

先生も親も「勉強しなさい!」「もっとがんばりなさい!」

とは言いますが勉強のやり方は教えてくれません。

子どもは「わかってるよ!」「同じこと何回もしつこいな!」

って思ってます。

と言いながらも机に向かうのですが、何をすればいいのか?

どうやればいいのか?わからず教科書とにらめっこして

時間がすぎるのです。

中にはノートをきれいに書くことだけに集中して、いざテスト

ではできないという子もいます。

えーるでは、勉強のやり方から教えて家庭学習の習慣を

一緒につけていきます。

学校の予習復習が家で習慣になればしっかり理解でき、点数も

上がってきます。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を聞いて

気に入って家庭教師をすると言ってくれました。

話やすくて明るい先生を紹介してほしいということでした。

頑張ってほしいですね。

 

 

 

久御山町ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

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大阪府京都府ではご家庭から家庭教師の紹介先を沢山いただいています。

家庭教師の体験授業は随時おこなっています。

体験授業のお申込みなどは・・・家庭教師のえーる 【京都|大阪|奈良|滋賀|兵庫で口コミで人気の家庭教師】