箕面市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

テストの点数が悪くなってきているいたいで、中学校の間は塾に

もいかないで自力でいってほしいというお母さんの期待は早くも

打ち砕かれたそうです。

お母さんの中学時代は塾に通っている子が少なかったけどそれで

も高校にはみんな行っていたからということです。

昨今は塾に行っていない子の方が少ないくらいで、仮に塾えなく

ても英会話や通信教育、家庭教師など何かはやっています。

学校の先生も「学校だけでは補えませんので塾に行くかなにか

してください」なんでいう時代です。

「じゃあ学校ってなんのためにあるの?」という声もききます。

そんな中、塾に行かず自分で勉強していたということなんですが、

ただ、やっていたのは実際テストの5日前くらいからでした。

期日があったり追い込まれないと動けない人がほとんどなので

これはしかたないのですが、成績を上げる、もしくは落とさない

ように維持するには日ごろの学習が必要です。

えーるではこの家庭学習に力を入れて指導していっています。

特に学校の授業を理解させることに意識して予習と復習のやり方

を教えていきます。

予習は教科書の中にある重要な要点、ポイントをつかんでから

授業を受けること。

この要点がわかって授業を聞くと先生が大事なところを説明した

時にぱっと気が付き集中することができます。

ただ50分間漠然ときいて帰るよりもこのひと手間をすることで

理解度が大きく違ってきます。

復習はその日に学校で習ったことを家でおさらいすることです。

問題のパターンをできるだけ絞ってやってみて本当に理解したか

どうかを再確認します。

それでもわからないところがあればチェックしておき次の家庭教師

の日にじっくり教えてもらいます。

この復習によって一回聞くだけでは忘れてしまう授業も忘れにく

くなりテスト前の勉強も楽になります。

このように普段の家庭学習をしていくことによって毎日の授業を

理解していくことがテストの点数を上げてやる気も上げていき

ます。

このような指導をえーるの家庭教師の先生にはしてもらいます。

今回家庭教師の体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法

をきいて気に入ってくれたようです。

女の先生で話しやすくて根気よく何回でも教えてくれるような人

を希望です。

紹介する先生と一緒に家庭学習を身に付けて取り戻してほしいですね。

応援します。

 

 

 

箕面市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

詳細はHPに載っています。

登録先はコチラ・・・箕面市で人気の家庭教師登録は

 

 

 

 

家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

  

 

大阪府では家庭教師の紹介先をたくさんいただいています。

えーるでは体験授業を無料で随時おこなっています。

 無料の体験授業のお申込みはコチラです・・・ 

www.aile21.jp

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

柏原市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

習い事をしていて毎日帰宅が21時ごろになり塾に行く時間がありません。

習い事が休みの日はあるのですがその日に合う塾がなかなかなくて行けな

いのだそうです。曜日や時間を合わせてくれやすい家庭教師をすることに

なったのはそういう理由だそうです。

人見知りが激しくて初対面の人が苦手な子みたいで確かに最初は緊張して

いるように見えました。

それでも徐々に緊張がほぐれてきたのか少しずつですが笑顔をみせてくれ

たり話もしてくれるようになり安心しました。

苦手な科目は数学ということで、計算はまだマシみたいですが文章問題や

図形などが特に弱いみたいです。

 テスト前になると遅くまで勉強しているようですがその努力が結果として

あまり反映されていないので本人はいつも凹んでいるそうです。

そういうこともあり、お母さんとしては家庭教師の先生にテスト勉強

テスト対策をしてもらいたいというのが希望でした。

あともう一ついわれたのが”勉強のやり方”を教えてほしいというという

ことです。テスト前ににしかしていないのが以前から気になっていたそ

うです。

確かにテスト前だけの勉強だけでもいい成績を取る子もいます。

ただそれはほんの一握りの子で、学校の授業を集中してしっかりと理解

して帰っているのでテスト前だけでいいようです。

ただ、ほとんどの子のは一回の授業だけで理解はできないし、仮に理解

できたとしてもテストまでにすっかり忘れてしまいます。

だから日ごろからコツコツ勉強する子が一番安定した結果を出すという

ことがわかっています。

えーるで教えてもらう家庭教師の先生には日頃の家庭学習の習慣づけを

してもらっています。

学校の授業が理解できればテストの点数が良くなりますがその授業を

理解するのが一番大変ですよね。

授業を理解するのに最も効果的なのが予習と復習をすることです。

この予習復習をすることにより学校の授業がわかりやすくなりしかも

忘れにくくなるので家庭教師の先生にはこの予習復習の指導をメインに

してもらいます。

今回体験授業を受けてもらった女の子はえーるの指導法を気に入って

くれて家庭教師をすることになりました。

女の先生で明るくて話やすい人を希望です。

紹介する先生に勉強のやり方を教えてもらって家庭学習もこつこつ

頑張って欲しいと思います。

 

 

柏原市で家庭教師の照会先が沢山あります。

詳細はHPを見てくださいね。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

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大阪市淀川区の中学生

 こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学1年生の男の子が家庭教師の体験授業うけてくれました。

中学に入ってから数週間だけ登校し不登校になってしまい

今もほとんど行っていないそうです。

繊細な子で中学校の新しい環境に馴染めずだんだん休むように

なったようです。

特にいじめられたとか何かあったわけではなさそうでした。

テストは最初の一回受けただけで簡単な内容ということもあ

りまずますだったそうです。

夏休み明けから学校にいくという話をしていたそうですが昼と

夜が完全に逆転してしまい夜中はアニメを観たりゲームをして

いるそうです。

このままでは勉強も遅れるし学校からどんどん遠ざかってしま

うだろうとお母さんが心配して家庭教師を提案したそうです。

繊細でおとなしい子らしいので来てもらう先生は優しくて穏や

かな人がいいだろうとお母さんは言っておられました。

勉強を教えてほしいというのはもちろんなのですが、半分は

話し相手や相談相手になってほしいというのも希望です。

学校の先生や親には言えないような悩みでも大学生の家庭教師の

先生になら言えるという子も多く、えーるはこのような依頼を多

くいただいています。

大人は「こうあるべきだ」「もっと〇〇しなさい」と言いますが

子どもは話をきいてくれる人を求めているのです。

特に不登校のお子さんほど誰にも言えなくて一人で悩んでしまって

いることが多いのです。

社交性やコミュニケーションを身に付けるのが学校なのですが

家にばかりいると家族以外の人との接点がなくなるのでそのような

能力がつきません。

そういった期待も家庭教師の先生には求められることがよくあります。

えーるの家庭教師の先生は大学生です。

年齢も近く、子供が好きで優しく教えてくれる先生が指導にあたるの

で沢山の不登校のお子さんや親御さんからよろこんでいただいています。

中には指導時間の半分は一緒にゲームをしてほしいというお母さんも・・・

そのご家庭によって希望されることが違うのでその要望にできるだけ

合わせるようにしていきます。

家庭教師として教えに行く先生には弟や妹と接するような気持ちで指導

に行ってもらうようお願いしています。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法をきいて家庭教師

をすることになりました。

基礎から根気よく優しく教えてくれる男の先生を希望です。

紹介する先生と二人三脚で焦らずじっくり勉強していつか学校に行ける

ようになってくれると嬉しいです。

 

 

 

 

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

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茨木市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていましたが夏休み前にしまい今は何もしていないそうです。

受験まで残り半年をきりだんだん焦りが出てきているようで本人から

お母さんに家庭教師に来てほしいと頼んだそうです。

数学と理科が苦手らしく、2教科とも平均点を下回っているのでこの

2教科を中心に教えてほしいという依頼です。

特に数学は1年生の時に習った方程式で躓いてしまい2年生の連立方程式

不等式と苦手なまま3年生に上がりました。

入試にも出題されるだろうし配点も大きそうなのでなんとかこれらの

単元を理解しておきたいということでした。

小学校の時にそろばんを習っていたこともあり計算はかなり早いよう

なのでやればできる子だと思います。

えーるにはこのように以前習った内容が理解できないまま学年が上がって

しまい苦労している子からの相談が多く寄せられています。

家庭教師なのでその子の苦手な科目はもちろん、苦手な学年、苦手な単元

と合わせて教えることが可能です。

そういったことを期待して家庭教師を始められるご家庭が多いのも事実です。

ただ、家庭教師といっても一週間に1回か2回です。

家庭教師が横にいる90分や120分の時間だけで全てをこなせるはずが

ありません。

そこで、家庭教師がいない日の勉強にも力を入れています。

まずは勉強のやり方から教えて一人でも勉強できる環境から作っていき

ます。

スケジュールも生徒と一緒に立てて、いつ何をすればいいのかを明確に

してから帰ります。

生徒は一人で立てたスケジュールをみてその日にやるべきことをまず

やります。

ただ、どうしてもわからないところがでてきますので、そこは線を引いて

おき家庭教師が来た日にしっかり教えてもらいます。

そんな感じで家庭教師が来る日とこない日を有効に使い、受験までムダ

がないようにしていきます。

高校に入ってからも勉強は続きます。

むしろ中学以上に難しくなり量も多くなるので高校に入ったときに家庭学習

が必要になってきます。

高校よりはまだ簡単な中学校のうちに勉強のやり方をつかみ家庭学習の

習慣をつけるというのはとても大切なことだと思います。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を気に入ってくれて

家庭教師の先生を紹介することになりました。

女の先生で明るくて話しやすい人を希望していました。

少しでも希望に近い先生を紹介して受験まで頑張ってもらいたいと思って

います。

 

 

 

茨木市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

詳細はHPに載っています。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

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大阪市東住吉区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

今まで部活ばかりやってきて塾にもいかず勉強はあまりやって

いなかったようです。

部活も引退したので受験に向けてがんばってほしいところですが

なかなか気持ちが入らず、ゲームや動画を観てばかりいるそうです。

今から塾に行かせても塾の授業についていけないだろうと家庭教師

を検討中みたいです。

英語も数学も1年生の時に習った基礎がわかっていないようなので

基礎から戻ってやり直してほしいというのが希望です。

とはいえ家庭教師は今までやったことがないため本人もですが

お母さんも少し不安に思っているところがあるようです。

家に人が入ってくることや、1対1の指導にうまく順応できるか

などです。

そのために一度だけですが体験授業に伺いどんな勉強をしていく

のかを見てもらっています。

「教える先生はこの人です!」といきなり来られても困ると思う

ので、まずはえーるのやり方をお母さんとお子さんに見てもらい

お子さんに合うやり方なのかどうかを判断してもらいます。

そのやり方がお子さんに合うと思われた時だけ、先に進んでいく

ので安心して聞いてもらえます。

そのあとは男の先生か女の先生かや、性格はどんな人?スポーツが

好きな人?なお子さんが希望するタイプを聞いていきます。

曜日や時間などの希望も聞きながらその条件の中で合いそうな

大学生を選んでいきます。

よく言われるのは、「話しやすい人がいい」「何回でも根気よく

教えてくれる人」「明るい人」などです。

学校や塾では先生を選ぶことはできませんが、家庭教師はある程度

希望を言えてそれに合わせることができるのがメリットではないで

しょうか。

もちろん実際に会って何回か指導してみないと本当に相性が合うか

どうかはわからないですが・・・

できるだけ理想に近い先生を紹介していっています。

勉強法はシンプルに学校の予習復習の指導です。

定期テストも高校入試も全ては学校の授業からでます。

だからとにかく学校の授業を理解できるように家庭学習のやり方

を教えていきます。

このシンプルで当たり前だと思うような勉強ほどできていない子が

本当に多いのです。

今まで家庭学習をしていない子ほど習慣になるまで時間はかかり

ますが、逆に今までやっていないからこそ習慣が付いた時には大きな

結果がでることが多いのです。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入り

家庭教師をすることに決まりました。

がんばってほしいですね。

 

 

 

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枚方市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が伸びないのでやめるそうです。

他の塾に行くか家庭教師に変えるか今迷っているみたいで

塾の体験に行ったり家庭教師の体験も数件受けていました。

数学と英語が苦手で英語は中学入ってから全然わかっていない

し、数学に関しては小学校の算数の時からできていないという

ことでした。

学校の授業中は先生が言っていることがわからないので時間が

長く感じられて退屈みたいです。

50分間理解できずにただ聞いているだけというのはかなり

苦痛だと思います。

えーるにはこの子のように基礎が出来ていないため、学校の

授業が理解できないという子からの相談が沢山寄せられてきま

した。

特にこの2教科に関しては関連が強いので基礎が出来ていないと

どんどんわからないが増えていき、点数が下がり苦手になって

しまいます。

テスト前でも好きな教科はやるけど苦手な教科は勉強しない

という話もよく聞きます。

えーるの家庭教師の先生には、苦手な科目を中心に基礎からじ

っくり教えてもらうようにしています。

わからないことが少しでもわかったり、解けない問題が解ける

ようになれば楽しくなり、自信も取り戻します。

そこまでいくには何回も繰り返し教えて本当に理解できるように

根気よく教える必要があります。

だから生徒がわからなくても一方的にすすめたり、イライラした

態度を出してしまうような先生はえーるの家庭教師には向いて

いません。

あくまでも理解できるまで何回も教えて自信を持たせるという

ことが求められます。

この子のように小学校の時の勉強がわかっていないという

ことはよくあります。

小学校の基礎でも戻ってじっくり教えていく、そして理解できる

まで教える。これがもっとも重要なことなのかもしれません。

苦手な科目は中心に教えてもらいますがそうでない科目も

どんどん内容が難しくなっていきますので油断すればすぐに

下がってしまいます。

えーるの家庭教師の先生には5教科全体的にバランスよく教えて

もらっています。

とはいえ数学や英語に時間を使ってもらうのでその他の暗記科目

などは家庭教師の来ない日に少しずつ覚えてもらうようにします。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を聞いて

気に入ってくれたようです。

家庭教師に来てもらって頑張ると言ってくれたので相性ピッタリ

の先生を紹介したいと思います。

 

 

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京都市北区の中学生

 こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

2年生の最初から不登校になり3年生の今になっても学校に行っていません。

最近になり本人が高校に行きたいと言うようになりお母さんがそれだったら

家庭教師がいいと思ったので色々探しているうちにえーるを見つけてくれた

そうです。

学校に行かなくなってから特に勉強をしなくなってしまい、ゲームするか動画

を観て一日を過ごしているようです。

塾に行けばクラスメイトに会う可能性があるため家に来てくれる家庭教師であ

ればその心配がないということでした。

成績は1年生の学年末テストで5教科の合計が150点くらいだったようです。

基礎ができていないから基礎からじっくりマンツーマンで教えてもらいたいと

いうことも家庭教師にした理由の一つだったようです。

えーるには不登校になった子をもつ親御さんからの相談が沢山寄せられていて

その多くは基礎ができていないから戻って基礎から理解させてほしいというも

のです。

学校に行かなければその間の授業を受けないのでどんどん遅れが広がって

しまい自分だけ取り残されているという焦りや諦めに近い感情になってしまい

ます。そういうメンタル的な面でも「頑張れ!」とか「勉強しよう」とだけ言う

人よりも「できるから」「大丈夫」というように励ましながら指導してくれる人

求めておられます。

学校には行っていませんがほとんどの不登校の子が高校には行きたいと思ってい

ます。

高校に行くためには小学校、中学校で習う基礎ができていなければいけません。

家庭教師の先生にはその子が過去に習ってわからなかったところや習っていない

所などに戻って基礎から教えてもらっています。

だから学校に行って授業を受けている子よりも遅れがあるのはしかたありません。

その子ができるところや苦手になり始めたところに戻って少しずつ自信をもたせ

ていく指導を求められているのです。

「できる」「わかる」の積み重ねが勉強を前向きにさせてやる気と自信を育てる

のです。

もちろん高校に行くには3年間の教科書から出題される入試をクリアしなければ

いけません。

教科書を中心に3年間の内容を勉強し、過去問などで対策も立てます。

その中でも特に重要でテストに出そうなところを絞ってできるだけ短期間で仕上げ

ます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法で家庭教師をやると言ってくれ

ました。

男の先生で優しい人を希望です。頑張って合格してほしいですね。

 

 

 

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

  

 

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