大阪市住之江区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学1年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に行くか家庭教師をつけるか検討中ということで、とりあえず体験を受けさせたり説明を聞いて相談してから本人に合う勉強法を決めたいということでした。

小学校の時はどの教科のテストでも80点~100点をとれていたので特に心配はしていなかったようです。ただ、上の中3のお兄さんも小学校の時は良い点数を取っていたのに中学に上がってからどんどん悪くなってしまったので油断はできないということ下の子は早めにさせたいということでした。

実際えーるには「小学校の時の点数はいつも良かったのにどんどん下がってきた」という中学生からの相談は結構多いです。

それは、中学になると学習内容が一気に難しくなるとうのは一番大きいですが、授業の仕組みにも原因はあります。

小学校の授業では、授業中に先生が昨日の振り返りや、明日の準備、予習復習をしてくれるので児童は理解をしながら進むことができます。

ただ、中学になると予習復習などはほとんどしてくれなくなるので、生徒が自分でしていかないとだんだん授業が理解できなくなってしまいます。ただでさえ中学校の勉強は難しい上に、範囲が広く、授業の進みが早いということなども点数が下がりやすい原因と言えます。

えーるでは、家庭教師が予習復習のやり方から教えて、家庭学習を習慣づけして、学校の授業が理解できるようにサポートしていきます。

小学校の時は宿題をするだけでも高得点がとれていたという頭で、中学も同じように何もしないまま学校の授業を受けるとどんどんついていけなくなってしまいます。

そうならないように中学に必要な学習法を身に付けさせるのがえーるの家庭教師です。

もちろん、わからないところは次の指導日に家庭教師が教えられるように、線を引っ張っておいてもらい、あやふやなところを減らしていきます。このように日ごろからの準備によってテスト前に慌てなくていいようにすることも、中学になっても良い点数をとる秘訣です。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法を気に入ってくれたので家庭教師の先生を紹介することになりました。

女の先生で優しくて質問しやすいような先生を希望です。お母さんからは勉強が嫌にならないように楽しさを教えてくれる先生をお願いされました。

 

大阪市では家庭教師の先生を募集中。

詳細はHPをごらんください。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

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京都市南区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

昨年の春ごろから新型コロナウイルスの影響を受けて、学校が休校になり外出もままならない日々が長く続きました。

休校中は、昼と夜の生活は逆転してしまい、夜中までアニメを観たり、起きるのがお昼前だったりとリズムが乱れまくっていたようです。

 その結果、数か月間家の中で過ごしていたことによって、体はなまり、精神的にも少し落ち込み気味になっていったそうです。

長かった休校が明けてからも生活リズムが戻ることはなく、登校日の朝になっても布団から出られず、学校に行けなくなり、そのまま不登校になってしまったみたいです。

2年生になった今でもなかなか朝起きれずに学校には行けていません。

1年間丸々授業を受けていないので勉強の遅れが出てきて、お母さんは心配されています。すぐに学校には行けないかもしれないけど、せめて家で少しでも勉強させたい。そう思い、今回家庭教師を思いついてえーるを見つけて呼んでいただいたということでした。

1年くらい家族やたまに来てくれる担任以外の人とは接していなかった子で、しかも勉強の話ということもあり、最初はかなり緊張していました。

ただ、1年間のブランクがあり、友達よりも勉強が遅れていることや、学校に行けていないことへの不安があったりと本人もかなり気にはしているようです。

えーるには、この子のように学校に行きたくても行けてない不登校の生徒が多く、家庭教師の先生と一緒に勉強の遅れをとり戻すために頑張っています。

学校に行かなくなったところの勉強まで遡って教えたり、それ以前の苦手にも戻って教えることで基礎を固めていきます。

特に数学や英語は単元の関連があるので、基礎ができていないと応用がきかなくて、先の勉強がわからなくなってしまいます。

その子の段階やレベルに合わせて教えられるのは家庭教師のメリットと言えます。

今回体験授業を受けてくれた子は、えーるの教え方などを気に入ってくれて家庭教師の先生を紹介することになりました。

女の先生で優しくて質問しやすいおしゃれな先生を希望です。

お母さんからは、とにかく今は自信をなくしてるので、少しでもわかるようにして、自信をつけてくれるような先生をお願いしますと言われました。

紹介する先生に基礎からじっくり教えてもらって自信をつけてほしいと思います。

 

 

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向日市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績があまり良くならないので2年生からは家庭教師にしてみようということになったそうです。

今の塾は個別指導形式で先生が3人の生徒を教えているようですが、この子は人見知りをするので自分からは質問できないようです。しかも、先生が教えてくれてる時に周りの子の目が気になるのか「わからなところはない」とついつい言ってしまうようです。

結局家に帰ってからお母さんに「教えてー」と泣きつくみたいですが、これでは塾に行かせてる意味がないとお母さんは思い今回家庭教師を探すことになったのだとか。

教科書が4年に1回改訂されるので、お母さんの時代の教科書とはだいぶ変わっています。教える時には一度教科書を見て勉強してからでないとわからないのでかなり時間がかかってしまうことも大変だったと言っておられました。

あとお母さんが気になっていたことは、塾には週2回通っていますが、それ以外の日は勉強をしていないということです。

「家でも勉強しなさい」というと「塾でしてるから大丈夫」と返ってくるみたいでほとんどしていないことへの不満があるみたいです。

えーるにはこのご家庭以外にも、塾に通っているけどその場限りの勉強になってしまって成績が上がらないというお悩み相談が多く寄せられています。

えーるの家庭教師は、まず勉強のやり方から教えて一人でも勉強できる生徒にしていきます。

特に学校の授業を理解してもらうことに力を入れているので、予習と復習のやり方を教えて毎日の授業がわかるようにします。

予習では教科書の要点を絞ってから、準備して授業を受けさせます。ただ漠然と50分の授業を受けるよりも、大事なポイントを予め意識して受ける方が理解がしやすくなります。授業が理解できるとやる気にもつながるので予習することは一石二鳥の効果があるのです。

家に帰って何もしないと忘れてしまうので、その日に習ったことはその日のうちに復習して忘れないようにします。

授業で習ったところの問題のパターンをもう一度やってもらい、理解できたかどうかの確認をします。

このように予習復習をすることによって授業が理解・定着できるようにしていき点数アップに導きます。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法を気に入ってくれたので先生を紹介することになりました。頑張ってほしいですね。

 

 

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尼崎市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学3年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

1年生の秋ごろから学校を休みがちになり、3学期はほとんど行かなくなり、2年生はまるまる休んだそうです。

3年生になり、頑張って学校に行っているそうですが、1年半のブランクがあるため、授業についていけるかどうかかなり不安みたいです。

休んでいた間はずっと家でごろごろしていたようで、勉強はほとんどしていなかったみたいです。

アニメや動画を観たり、ゲームをしたり絵を描いたりと、自分の好きなことだけをしてきたそうです。

ただ、このまま家にいてばかりだと自分だけ取り残されるという気持ちと、高校に行かないといけないという焦りから、自分の意思で学校に行くと言いだしたのだそうです。

テストは1年生の1学期に受けたきり一切受けていないようなので、今の学力もわからないですが、お母さんは1年の最初からやり直してほしいみたいです。

今までほとんど勉強をしていないので、まずは家で勉強する習慣をつけてほしいということもお母さんは希望しています。

ただ、勉強のやり方がわかっていないようで、本人としては何をすればいいのかわっぱりわからないから勉強のやり方を教えてほしいと言われました。

えーるでは、家庭教師がまず勉強のやり方から教えて、家庭での学習をサポートします。

特に予習と復習のやり方をメインに教えて、毎日進む授業を理解させるやり方です。

不登校の子には特に復習に力を入れていき、学校を休んでいたところや苦手に戻って基礎から教えます。

えーるには、中学生であっても「小学校の勉強から教えてほしい」という依頼も多く、その子が苦手なところにとことん戻って教えています。

特に数学や英語などは関連が強い科目なので、基礎ができていないと今現在の学習が理解できないことがよくあります。

家庭教師が関連を考えていきながら、数学なら算数まで戻り、英語なら1年生の最初まで戻って教えることは珍しくありません。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導方法など気に入ってくれて、家庭教師を紹介することになりました。

女の先生で優しくて何でも質問しやすいような人を希望です。

お母さんからは、まずは1年生のところや小学校でぬけてるところからゆっくりでもいいので基礎を教えてくれる根気のある方をお願いしますと言われました。

授業が少しでも理解できるように基礎から取り戻してほしいですね。

 

 

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京都市伏見区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。1年生の学年末テストの結果があまり良くなかったので、塾を探していましたが、コロナの感染拡大もあって、なかなか塾選びが進んでいないそうです。

塾を色々と探しているうちに、家庭教師のえーるが目に飛びこんできたそうで、一度家庭教師がどんな感じなのか受けてみようとなったみたいです。

塾は小学校の時に少しだけ通ったことがあるみたいですが、家庭教師は今までしたことがなく、お母さんも本人も少し不安はあるようです。

実際対面してみると、子どもは緊張気味で最初はお母さんとお話をしていましたが、少しずつ慣れてきたのか徐々に話してくれるようになりました。

学年末テストの点数は5教科で300点くらいで、本人の目標より100点ほど低かったので結構ショックだったようです。

1学期のテストでは目標の点数はクリアしていたのに、2学期、3学期とテストを受けるたびに下がってしまったということでした。

本人なりには勉強してるつもりみたいですが、時間をかけている割には結果に結びつかないということです。お母さんは「おそらく勉強のやり方がわかっていないからだと思う」とおっしゃっていました。

えーるでは、家庭教師がまず勉強のやり方から教えて、指導のない日の一人でする勉強の習慣をつけていきます。どんなに教え方が上手で相性ぴったりの家庭教師が教えてくれても、週1回か2回の指導日だけの勉強になってしまうとあまり効果はありません。

一人でも勉強できるように、予習や復習の課題を家庭教師が一緒に考えて計画を立て、生徒はそれを見て家庭学習をしていきます。

予習復習をするのは、学校の授業を理解して定着させるためです。

定期テストは授業で習ったところから出題されるので、授業を理解することこそがテストの点数アップに一番必要な学習です。

最初のうちは1日15分程度の課題からスタートして、慣れてきたら20分、30分と少しずつ増やします。

最終的には生徒が自分で勉強できるようになるまで家庭教師が横についてサポートします。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法を気に入ってくれて入会されました。

女の先生で優しくて質問しやすい人を希望です。お母さんからは、理解するのに時間かかる子なので根気よく付き合ってくれる先生をお願いしますと言われました。

 

京都市では家庭教師のアルバイトを募集しています。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

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高槻市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学1年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

中学生になったら塾へ通わせる予定にしていましたが、新型コロナウイルスの感染拡大がおさまらないので見合わせていたそうです。

そうはいっても、何もしないままというのは不安なので、家でできる通信教育なども検討したそうですがしなかったそうです。どうしてかというと通信教育をするとなれば、わからなくなった時に結局親が教えることになるので、それは困るということでした。

小学校まではお母さんが宿題などを教えてきましたが、教科書が4年に1回変わっていて、昔とは解き方が変わっているので、一回お母さんが勉強してから教えないといけなかったみたいです。しかも、反抗期には入っているので特に勉強を教えるとなるとすぐにケンカになり「そんならもう自分でやり」となかなかうまくいかなかったそうです。

小学校でそんな感じなので中学になるともっと難しくなるということで限界を感じての塾だったようです。

ただ

冷静に考えると仮に塾に行かせたとしても、この子がちゃんとわからない時に質問できるのか?学校みたいにわからなくてもそのままにして帰らないか?などの心配はあったようです。

それならば、家で1対1で教えてくれる家庭教師をすればいいのでは?という案が出てきて本人もOK。1対1なら質問もしやすいし、そもそも先生は子どもだけのために教えにきてくれるのでじっくりとみてくれることが親としても嬉しいそうです。

えーるでは、お子さんに相性ピッタリの家庭教師が横について、苦手なところを一緒に見つけながら、わかるまで根気よく教えます。

そのため「やっぱり家庭教師はわかりやすい」「マンツーマンの指導は嬉しい」と沢山の方から言っていただいています。

ただ、家庭教師と言っても週に1回か多くても2回なので、いない日の勉強ができないと成績はなかなか上がりません。

えーるでは、家庭教師が来ない日の一人でする勉強のやり方から教えて、家庭学習の習慣づけをしていきます。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法を気に入ってくれて家庭教師をすることになりました。

女の先生で優しくて質問しやすくて趣味の話もできそうな人を希望です。

お母さんからは、子どもが理解するまで根気よく教えてくれる先生をお願いされました。

中学はまだ始まったばかりなのでこれからの授業についていけるように頑張ってほしいですね。

 

 

高槻市では家庭教師の先生を募集中。

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奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

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奈良市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が下がってきたので家庭教師に切り替える案が出ているみたいです。今の塾は生徒の人数が10人くらいいるみたいで、質問ができないみたいです。というよりは、性格がマイペースなので競争心もあまりなく、誰かに負けたくないという気持ちが薄いようです。

塾で伸びている子の特徴としては、人に負けたくないという気持ちがある子や、自分の結果に満足できないという気持ちが強い子が多いようです。

そのため、人を押しのけてでも先生に質問をしたり、家でも勉強をしてなんとか結果を出したいという意欲のある子が多いようです。

その逆だと、人のことはあまり気にならない、塾に行く時だけの勉強になる、自分は自分のペースでいいといったように学習意欲はどちらかというとあまりない子です。

当然、人に勝ちたい、自分に勝ちたい、結果を出したいという意欲を持って塾にいく子は行動にもあわられるので質問回数も多くなるのです。

えーるは家庭教師なので、マンツーマンでの指導になり、その子のレベルやペースに合わせながらも、引っ張ってあげながら学力アップをサポートします。

ただ、マイペースな子の場合、塾と同様、家庭教師をしていることで満足して、その場限りの勉強になりがちです。

先生が来た日、指導時間は勉強頑張るけど、それ以外の日には勉強しないというのでは結果は良くなりません。

そこで、えーるでは家庭教師がまず勉強のやり方を教えて、家庭学習の習慣をつけます。

定期テストでは学校で習う授業の内容から出題されるので、日々の授業をおさえることが重要です。家庭教師が予習や復習のやり方を教えて一緒に課題を決めて、学習計画ノートに記入します。生徒はそれを見て、指導のない一人の日に予習復習をします。

予習復習が身につき授業が理解できるようになるとテストの結果が良くなるのはもちろん、テスト前に慌てることもなくなります。

今回体験授業を受けてくれた子はえーるの指導法を気に入ってくれて家庭教師を紹介することになりました。

男の先生で明るくて話しやすい人を希望です。お母さんからは、厳しい人でだめなことはハッキリ言ってくれるような先生をお願いしますと言われました。

紹介する先生にやり方を教えてもらって、家庭学習を頑張って欲しいと思います。

 

 

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詳細などはHPに載っています。

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

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