八尾市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学３年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
２年生の1学期から不登校になり３年生になってからもほとんど学校に行っていないそうです。朝になると体調が悪くなり起きられないという「起立性調整障害」と診断されたそうです。
それからというもの昼と夜が完全に逆転してしまい夜中までゲームをしていて起きてくるのはお昼過ぎという毎日になっているようです。
このまま学校にも行かず勉強もしないで引きこもっているのは良くないと心配したお母さんが家庭教師に来てもらおうと思いえーるを見つけてくれたみたいです。
1年生の時にはテストを受けていましたが2年生で不登校になってからはテストを全く受けていません。テストを受けていないので今の学力がどのくらいあるのかわかりませんが授業を受けていない分は抜け落ちています。
「少しでも抜け落ちたところを取り戻してほしい」「高望みしないけど自信は取り戻してほしい」そんな願いでお母さんが家庭教師を探したそうです。
本人も高校には行きたいし、今学校に行けていないということに不安や焦りがあるようでした。本当は学校に行ってみんなと一緒に勉強したい 。でもいざ学校に行こうと思っても朝になると体調が悪くなってしまいます。
えーるにはこの子のように学校に行けなくて苦しんでいる沢山の子が家庭教師の先生と頑張って勉強しています。
学校に行きにくい理由の一つに勉強が苦手というのがよくあります。
小学校まではいい成績をとっていたのに中学になりガックリと下がってしまう。
そうなると勉強のやる気が急激に下がってしまうケースが多いです。
えーるでは家庭教師の先生が苦手意識をできるだけ取り除いてあげて勉強へのモチベーションを上げていくお手伝いをしていきます。
できないところを教えるというのではなく、その子ができるところから始めて「できる！」「わかる！」の回数を増やしていきます。
その成功体験を積み重ねることで「自分にもできるんだ」「わかると嬉しいな」といった前向きな気持ちが生まれてきます。
そうなってから少しずつレベルを上げながら苦手を克服していき自信をつけていくのです。
このような1対1の指導法を話したところ、今回体験受けてくれた子はえーるで家庭教師をやりたいと言ってくれました。
男の先生で優しくて話しやすい人を希望です。紹介する先生とわからないをわかるに変えてどんどん自信をつけてほしいですね。
八尾市では家庭教師の先生を募集中。
詳細はHPに載っています。
【家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】
京都府 京都市右京区 京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町 亀岡市 南丹市 など
大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など
兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など
滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など
奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。
大阪では家庭教師の紹介先をたくさんいただいています。
えーるでは体験授業を無料で随時おこなっています。
【２０１９年最新指導法】大阪の家庭教師なら｜家庭教師のえーる
茨木市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学３年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
勉強が嫌いで今まで塾にいくのも拒んできたみたいですが、1学期の成績がかなり悪く
本人も今回は受け入れたみたいです。
ただ、仮に今の成績のまま塾に行ったとしても、塾の授業についていけないだろうという心配があるようです。それで塾ではなく１対１で教えてもらえる家庭教師をしてみようとなりえーるを見つけていただいたようです。
本人と話してみるとスポーツが好きで野球やサッカーを観るのが好きな明るい子ででした。ただやはり勉強が嫌いなのは事実で、中学に入った時からだんだん授業についていけなくなり今に至るということです。
わからないから楽しくなくなり、楽しくないから真剣に聞かない。聞かないからますますわからなくなり家でも勉強しない。そんな繰り返しで悪循環になっているのです。
勉強はわかると楽だし成績も良いですがわからないとしんどいし成績も良くなりません。家庭教師にできることは少しでも「わかる」を増やしてあげて勉強がしんどいから楽しいに変えてあげることです。
そうなれば少しだけ点数も上がり、やる気もアップしてきます。最初は少しだけでもかまわないのでとにかく嫌な勉強が「わかる」「楽しい」という感覚にしてあげることが重要です。
勉強が嫌いで成績が悪い子のほとんどがこの「わかる」の回数が圧倒的に少ないため、
なかなかやる気がでないのです。
えーるの家庭教師はまず勉強のやり方から教えていきます。その中身は学校の予習復習です。予習復習ができるようになれば授業がわかるようになっていきテストの点数もアップします。そうなればだんだんやる気も出てきて「ちょっとやろうかな」というように前向きな気持ちになりやすくなります。
先生が来ない日の予習復習の課題を出して毎日やってもらい、その中でわからないところは次の指導日に家庭教師がしっかり教えて解決していきます。
このように家庭学習の習慣をつけてわかるまで教えるのがえーるの家庭教師です。
今回体験授業を受けてくれた子はえーるで家庭教師をすることになりました。
男の先生で話しやすい人を紹介してほしいということなので会う先生を紹介して頑張ってもらおうと思います。
茨木市では家庭教師の先生募集中。
詳細はHPをご覧ください。
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【家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】
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滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など
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大阪市鶴見区の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学２年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
１年生の1学期の途中から不登校になり２年生になっても学校に行っていません。
家では絵を描いたり動画を観たりして毎日過ごしているようですが勉強はほんのたまに
するだけでほとんどしていないそうです。
学校に行けなくなった原因は人間関係と言っていましたが心の中では学校に行って勉強したいという気持ちがあるみたいでした。授業を受けていない分家で勉強してほしいという願いからお母さんが家庭教師のえーるを見つけてくれたようです。えーるは約２０年間家庭教師でいろんなお悩みを解決してきましたが、不登校のお子さんからの相談や依頼が多いです。学校の授業に追いつくのは難しいかもしれないけど、授業の遅れを減らしていくことは可能です。中学にはもういけないかもしれないけど、高校には行きたいという子も多いです。中学校で習う勉強は高校の勉強の基礎となり、高校でも必要になります。中学でまた登校するにしても高校から行くにしても結局今の勉強はやっておかないといけないということですね。
だからといって、今授業で習っている内容をどんどん教えていくというのは無理があります。その子がつまづいた学年のところまで戻り、苦手や忘れてしまったところを見つけて家庭教師が改善していきます。家庭教師は週に1回か2回です。えーるの家庭教師は先生が来ない日の勉強も大事だと思っています。先生が来ない日の勉強のやり方から教えて毎日勉強する習慣をつけていきます。どうしてもわからないところは線を引くかチェックをしてもらい、次の指導日に家庭教師がじっくりと教えていきます。
このようにえーるは家庭教師が来ない日の習慣づけをし、最終的にはお子さんが一人で勉強できるように指導します。
勉強に対して自信がついたおかげで学校に行くようになったという子も沢山います。
中学生において勉強とうのはそれほど大きな存在ということなんです。
今回体験授業を受けてくれた子も高校には行きたいし、勉強はわかるようになりたいという気持ちがあるようです。えーるの指導法などを聞いて家庭教師をすることになりました。紹介する先生に苦手や勉強のやり方など教えてもらって自信をつけてほしいですね。
大阪市では家庭教師の先生を募集しています。
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不登校（学校に行けない）の子の為の家庭教師│家庭教師のえーる
八尾市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学２年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
塾に通っていますが学校のテストではあまりいい結果が出ていないようです。
今の塾は小学校の６年生から通っていて中学に上がってからは個別指導のコースに切り替えたそうです。本人には集団よりも少人数の方が合っていると思ったからです。
ただ、少人数にしたにも関わらずあまり質問してこない、わからないところはそのままにして帰ってくるなど、せっかく個別指導にしたのにうまく活かせていないということでした。このまま今の塾に行かせても効果が出ないと思い今回今までやったことがないという家庭教師にしてみようとなったのです。
１対１でのマンツーマン指導である家庭教師であれば質問もしやすくなりわからないところはわかるようにできる そんな期待が感じられました。
確かに家庭教師なら１対１なのでわからないところは質問もしやすいでしょう。
ただ、それだけで成績が上がるというのは間違っています。
聞くところによると、もともと勉強が嫌いで塾の日以外は家でほとんどしていなかったようです。もしかすると家庭学習をしていなかったせいで塾に行っても質問できなかったという可能性もあります。
これは実際えーるへのお悩みや相談される方に多いパターンなんです。
塾でも成績が上がっている子が沢山います。そのほとんどが家庭学習をきちんとしている子なんです。つまり塾に行こうと家庭教師をつけようと家庭学習ができていない子は成果が出にくいということがわかっているのです。
家庭教師は週に１回か２回の指導です。それ以外の日にも授業がどんどん先に進んでいくので毎日の授業がわからなくなれば週１回や２回の指導ではとてもじゃないけどおいつきません。逆に、学校の授業が理解できる予習や復習が家庭学習でできるようになれば塾も家庭教師も必要なくなるのです。
えーるでは、家庭教師がまず予習復習のやり方から教えて家庭学習の習慣づけを行っていきます。予習復習の量は少なめから始めます。一日１５分程度からスタートする子が多いです。たった１５分？と思われるかたもいるようですが今まで家で勉強していない子にとってはたった１５分とはいえ毎日するのは結構大変なんですよ。
逆に、この１５分の家庭学習が当たり前にできるようになればこっちのものです。
少しずつ量なり時間なり増やしていき最終的には自分で勉強できる子になってもらいます。今回体験授業を受けてくれた子はえーるで家庭教師をすることになり先生を紹介します。紹介する先生にやり方を教えてもらって習慣をつけ挽回してほしいですね。
八尾市では家庭教師の先生大募集中。
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東大阪市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学２年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
１年生の時に数か月だけ塾に通ったそうですが合わなくてやめて今は何もして
いないそうです。今回定期テストがあり点数が思ったより良くなかったので塾
か家庭教師を探しているとのことでした。以前通っていた塾は人数が多かった
ので今回はできるだけ少人数の塾か１対１で指導してくれる家庭教師に絞って
探しているということでした。性格的におとなしくてあまり人前では自分の意
見を言えないというのが理由でした。日本人は人前で意見を言える子の方が少
ないし特にこの年頃の子はなおさらですよね。海外では学校で意見を言い合う
授業が当たり前になっていて、意見を言わないことが逆にがおかしいという風
潮があるようです。これからますますグローバル時代に突入するのでその辺日
本の教育も見習う必要があるのかもしれませんね。まあそれが日本人の良さで
もあるので一概には海外の教育が正しいとは言い切れませんが・・・
えーるは家庭教師なので一人の生徒に対して相性の合う先生がしっかり向き合
いながら丁寧に教えていきます。指導回数はご家庭の希望に合わせていきます
が、多いのが週に１回の指導でテスト前や長期の休みなどに回数を増やすとい
った感じです。その辺は先生とお互いに都合のいい日を相談して決めていくと
いうやり方です。ただ、週に１回ということは家庭教師が来ない日が多いとい
うこと。家庭教師が来ない日に何もしないとその間に授業がどんどん進んでし
まいます。えーるの家庭教師は家庭教師がいない日の勉強のやり方から教えて
いきます。授業を理解するための予習や復習のやり方をメインに、定期テスト
前の勉強のやり方、毎日の勉強の計画の立て方なども丁寧に教えていくので、
勉強が苦手な子でも大丈夫です。もちろんわからない所や苦手はチェックして
おいてもらい指導日にわかるまでしっかり教えます。今回体験授業を受けてく
れた子はえーるの勉強のやり方、指導法などをきいて気に入ってくれたようで
す。家庭教師を紹介することになったので希望の先生の条件を聞きました。
女の先生で優しくて話しやすい人を希望しているのでできるだけ希望に合わせ
てあげたいと思います。頑張ってほしいですね。
東大阪市では家庭教師の先生を募集しています。
詳細はHPを参考にしてください。
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奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。
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大津市の中学生
こんにちは。
家庭教師のえーるです。
中学２年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。
塾に通っていますがテストの点数があまり良くないので塾をやめようという話がでてるそうです。もともと入学した時にお母さんから塾に行くように言い、仕方なく行ってた塾らしいです。自分の意思で行っていなかったということもあり遅刻も多く、出された宿題もやらなかったようです。塾の先生はやる気がないのなら無理にしてもしかたないといった感じらしく、何か対策を立ててくれるわけでもないそうです。全ての塾がそうというわけではありませんが、今の塾はやる気がある生徒にはどんどん手厚くなっていき、やる気のない生徒にはあまり手を差し伸べないとはっきりしているとお母さんはおっしゃっていました。先生の立場からすれば質問をどんどんてくれるようなやる気のある生徒のほうが嬉しいし教えやすいという気持ちはわからないでもないですが。親御さんからすれば、毎月高い月謝を払って行かせているわけだからそれでは困るという意見もよくわかりますよね。えーるは家庭教師なので１対１の指導です。生徒に向き合ってわかるまで教えてくれる先生、やる気のない子にやる気を持たせて自信をつけてくれるという先生でなければ務まらないです。このような理由からも、大勢で受ける形式の塾から個別指導の塾へ、それでもだめなら家庭教師というように少人数のほうにかえていかれるのが今の流れみたいです。では、１対１であれば必ずしも成績が上がるの？もちろんそうではありません。家庭教師の日はどの子もやる気もって勉強に励んでくれますが、指導日だけの勉強になっているのではなかなか結果は変わりません。
そこで、えーるではまず勉強のやり方から教えるようにしています。”家庭教師がいない日にも自分で勉強できる子”そうなってもらいます。特に学校の予習と復習は授業を理解と定着させていく最も有効な勉強です。予習復習のやり方を一から教えて毎日１５分勉強するという計画を家庭教師が生徒と一緒に立てていきます。一方的に、しかも大量の宿題をドカッと出されると出された方の気持ちは萎えてしまいやる気がなくなることがよくあります。えーるの家庭教師はお子さんが「これくらいなら毎日できそうかな」「ここだけおさえたらOKか」このように少ないけど重要な要点を絞りこんで短時間でできるような課題を出します。１５分の毎日の予習復習に慣れてきたら、少しずつ時間なり量なりを増やしていき最終的には生徒が自分で勉強できるようになってもらいます。今回体験授業を受けてくれた子はえーるで家庭教師をすることになり先生を紹介します。紹介する先生と頑張って今のうちに家庭学習の習慣をつけてほしいですね。
大津市では家庭教師の先生大募集中。
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伊丹市の中学生
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家庭教師のえーるです。
中学２年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。１年生の今頃、人間関係で学校に行けなくなり今もまだ行けていません。その間テストも受けずにずっと家にこもっていました。学校の先生は別の教室にくればいいしテストもそこで受けたらいいからと言ってくれますが本人が学校に行くこと自体を拒んでいるそうです。授業も受けないテストも受けないでずっと家にいる子に対してお母さんはこのままではマズイ、何とかしないと本当に引きこもりの人生になってしまう。そう思い、今回家庭教師を検討することにしたそうです。特別に賢くなってもらいたいわけではないし高学歴になってほしいわけでもない。ただただ周りの子と一緒に学校に行ったり普通の生活をしてほしいだけ。お母さんはそうおっしゃっていました。家にいてずっとゲームをしたりアニメをみたりして人と話す機会が激減しています。このまま時が経ち、自立のできない大人になってしまうのではないかという不安がつきまとうのです。家庭教師を探している理由の一つは勉強です。授業を受けていない分家で少しでも勉強してほしい。基礎だけでも学んでほしい。そういう願いがあるのです。もう一つはコミュニケーション。家にいると話すのは家族とだけです。たまに担任の先生と話すみたいですが数分程度なのでしれてます。もっと家族以外の人とコミュニケーションをとってもらい視野を広くしてほしい、そうお母さんは願っています。えーるの家庭教師はほとんどが大学生です。歳が近くて身近な存在ということで勉強のことだけでなく親には言いにくい悩みや相談をしてくれる子が沢山います。誰にも相談する人がいないと一人で悩みを抱え込み、ますます孤独感が大きくなってしまいます。大学生の家庭教師がちょっとした悩みや相談を受けることでそれが励みとなり勇気が湧いてくるのです。そんなお子さん結構多いです。
もちろん勉強面も大事です。遅れがちな授業に少しでも追いつくために家庭学習で補うのです。えーるの家庭教師は勉強のやり方から教えて家庭学習の習慣づけを一緒にしていきます。その中でわからないところをチェックさせておき次の指導でしっかり教えます。このように勉強面と精神面どちらのフォローもしていくのがえーるの家庭教師です。今回体験授業を受けてくれた子はえーるで家庭教師をすることになり先生を紹介します。頑張ってもらいたいです。
伊丹市では家庭教師の先生募集しています。
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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など
兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など
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