守口市の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

塾に通っていますが成績が全然上がらないようです。

数学と英語を週2回習っているのですがその教科は下がってきて

いるみたいです。

2年生あたりから平均点を下回り学校の授業もわからないと言って

いるようです。

陸上部に入っていて夏休みも毎日練習があり真っ黒になっていました。

練習がハードなのもあり家に帰るとへとへとになっていて塾の宿題は

いく直前に慌ててしています。

このままでは高校に行けなくなることをお母さんが心配し家庭教師を

本人にすすめたのだそうです。

本人も2学期のテストが重要なことはよくわかっているようで体験授業

をすんなり承諾したそうです。

えーるで今教えている生徒からも以前塾に通っていたけど成果でなかっ

たという話をよく聞きました。

成果が出ていなかった子の多くは、家庭学習の習慣がついていませんで

した。

「塾に行っているから家では勉強したくない」

「塾で勉強するから大丈夫」

塾に行っていることに満足してしまい、家で勉強しない子が多かったので

す。

「塾のない日も家で勉強してたよ」という子も中にはいましたが、どうして

成績が上がらなかったでしょう?

その原因は”勉強のやり方がわからない”でした。

中学に入ると勉強が難しくなり、習う量も多くなります。

学校の先生も塾の先生も勉強は教えてくれるのですが、”勉強のやり方”までは

教えてくれません。

宿題をあまり出さない先生も多く、家では勉強しないという子も少なくありま

せん。

塾に行っている子も家でやる勉強のやり方がわからないから塾に行くだけになって

しまうのです。

塾のない日にも勉強しようと頑張ってみる子もいますが、やり方がわからない

せいではかどりません。

闇雲に勉強してしまい、時間だけがたちテストには反映されないようです。

えーるは家庭教師の日だけの勉強にならないようにするために、”勉強の

やり方”から教えます。

指導のない日にも、「何をすればいいのか?」「どうやってすればいいの

か?」など細かく教えて、スケジュール表に細かい計画も立てて帰ります。

毎日勉強する癖をつけるためです。

何よりも、学校の授業を理解するために家庭学習の習慣をつけるのです。

学校の授業さえ理解できるようになれば塾も家庭教師も必要なくなります。

そこを目指して指導してくのです。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を気に入ってくれて

家庭教師を始めることになりました。

明るくてスポーツの好きな先生を希望です。頑張ってほしいと思います。

 

 

守口市では家庭教師の紹介先が沢山あります。

家庭教師の詳細はHPをご覧ください。

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家庭教師のえーるの紹介先は以下のエリアです。】

京都府 京都市右京区  京都市上京区 京都市左京区 京都市北区 京都市下京区 京都市中京区 京都市西京区 京都市東山区 京都市伏見区 京都市南区 京都市山科区 宇治市 京田辺市 木津川市 久御山町 城陽市 精華町 長岡京市 向日市 八幡市 大山崎町  亀岡市 南丹市 など

大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

兵庫県京都府家庭教師の沢山の紹介先をいただいています。

体験授業は随時おこなっています。

無料の体験授業をしたい方はコチラ・・・ 家庭教師のえーる 【京都|大阪|奈良|滋賀|兵庫で口コミで人気の家庭教師】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大阪市西淀川区の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

仲のいい友達と一緒に近くの塾に通っていますが成績があまり

上がらず困っているそうです。

その友達は学年でも上位の成績を取っていてたまに勉強を教えて

もらうようです。

同じ塾に同じ時期から通っているのにどうしてこんなに差がある

のだろうと落ち込んでしまうそうです。

そして話を聞いているうちに、その友達との決定的な違いが次第に

わかってきました。

それは、「その友達は塾のない日にも勉強をしている」ということ

です。

塾の日はもちろん同じ時間授業を受けて帰ります。

その子は塾がない日も自分から勉強して、必ずわからない所を次の

塾の時間に先生に質問しているのです。

「よく質問する子だな~」といつも友達のことを眺めていたそうで

すが、せっかく学校終わってから夜遅くまで勉強しているのに質問

しなければもったいない。聞かないと損という気持ちで行っている

ようです。

だから家で勉強していてわからないところを塾で質問しているのです。

家で勉強するくせがついているので,わからない所が出てきます。

一人では解決できないから塾を質問する絶好の機会ととらえているの

でしょう。塾で成果が出ている子の特徴はこの友達のように家庭学習が

身についていて質問できるという子なんですね。

「それはわかるけど、いざ家で勉強しようと思っても何をすればいいの

か?どうやってやればいいのか?」そんな気持ちになっている子も多いの

ではないでしょうか?

えーるで教えている生徒の中にも、以前塾に通っていたけど伸びなかった

という子は、その家庭学習ができていないケースがほとんどでした。

最初から家ではやる気が出ないからとしない子もいましたが、ほとんど

の子はやろうとしたけど「やり方がわからない」というのが原因でした。

えーるでは家庭学習のやり方から家庭教師が指導していきます。

一週間のスケジュールを一緒に決めて、どこをすればいいのか?を明確

にし、家庭学習の習慣をつけていきます。

家庭教師の指導の日に必ず質問するところを用意して指導を受けます。

そこでわからなかったところを重点的に教えて解決していくので毎日

進んでいくのです。

もちろん学校の授業の予習復習をメインにしていきます。

今回体験授業を受けてくれた女の子はやり方から教えるえーるの指導

法を気に入り家庭教師を始めることになりました。

話やすくい女の先生を紹介してほしいとことです。

頑張ってほしいですね。

 

 

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交野市の中学生

 

こんにちは。

家庭教師のえーるの ショウジです。

中学3年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

今まで部活に没頭してきて勉強をあまりしてこなかった

ということでした。

部活は野球部でこの夏の大会で最後になるのでこれから

は時間ができるようです。

「部活が終わったら勉強するから」と今まで塾に行くこと

も家庭教師することも拒んできました。

それもあり成績は下から数えるほうが早く高校に行けるか

どうかわからないくらいなんだそうです。

テスト前の1週間も、部活が休みなので勉強するかと思いきや

遊んでしまいぎりぎりになってから机に向かうそうです。

お母さんがいくら言っても反抗期も重なりいう事を聞きません。

いよいよこの夏で部活が終わるので約束通り塾か家庭教師を

するよう本人に言ったそうです。

この時期から塾に行っても授業についていけるか心配なので

基礎からじっくりマンツーマンでみてくれる家庭教師にした

ということです。

えーるでは同じく中学3年生からの申し込みが毎年多く、

基礎からやり直したいからという理由で家庭教師にした

という意見が多いようです。

中には小学校の勉強から教えてほしいから来てほしいという

ご家庭もあるくらいです。

そんなお子さんにもどこまででも戻り、基礎からじっくり

教えていけることが家庭教師の強みではないでしょうか。

あと多いのは、「勉強のやり方」がわからないから教えて

ほしいという依頼です。

学校でも塾でも勉強は教えてくれますが、やり方までは

教えてくれません。

授業を習ったらそれでおしまい。家では勉強全くしない。

これでは成績を上げるのは難しいです。

塾でも家庭学習がしっかりできている子が学校の成績も

よく、授業にもついていけているのです。

だから塾にいくだけ、家庭教師にきてもらうだけ、家では

勉強しません ではなかなか難しいんですね。

えーるでは基礎から教えてほしいというご家庭にはその子

が苦手な学年まで戻って教え、それと同時に家庭学習の

やり方も教えて勉強する習慣をつけていきます。

 高校に入り、難しくなればなるほどこの家庭学習の

必要性は出てきます。

中学生のうちに勉強のやり方をつかむこと、そして家庭

学習をすること この2つが身につくかどうかでこの先の

学校生活が大きく違ってくるくらい大事なことなんです。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるのやり方を

気に入り家庭教師をやる意思を示してくれました。

男の先生で話しやすくて明るい人を希望です。

頑張って高校に入り、また野球を頑張れるよう勉強のやり方

を学んでほしいと思います。

 

 

 

交野市では家庭教師の紹介を沢山のご家庭からいただいています。

家庭教師のことはHPをご覧ください。

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東大阪市の中学

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

 

中学1年生の男の子が体験授業を受けてくれました。

1学期のテスト結ががあまりにも悪くてお母さんはびっくり

したそうです。

塾に行かせようとも考えたそうですが本人の性格などを考え

家庭教師にしたようです。

性格的におとなしくてかなり人見知りをする子なので自分からは質問

しません。

この子には塾は合ってないのではと思ったのだそうです。

塾に行くのであればしっかり質問してきてほしいし、

わかるまで勉強してきてほしい。そう思っていますが受け身

のタイプの上、勉強も好きではないため、学校の延長になって

しまうと思ったそうです。

家庭教師ならマンツーマンなので質問しやすいだろうし

わからないところをとことん教えてくれるから合ってるので

はないかと。

本人は最初は家庭教師に抵抗があったようですが、2学期は

もっといい点を取りたいので話を聞く気になってくれたみたいです。

えーるで教えている生徒にはどちらかというとこの子のように

おとなし子、人見知りする子、勉強に関しては消極的な子が

多いです。

積極的な子であれば塾に行ってどんどん質問してきますが、

そうでない子にとっては苦痛になってしまうようですね。

だからえーるではお子さんと家庭教師の先生の相性を重視し、

できるだけ質問しやすいように合わせます。

その結果、先生と仲良くなり質問してくれる子は多いのですが

それだけではいけません。

家庭教師が来ない日にこそ勉強をしないと成績はなかなか

上がらないのです。

どんなに相性の合う先生が教えたとしても、学校の授業

が理解できていかないと意味がありません。

家庭教師も毎日来てくれないので普段は自分でする必要が

あるのです。

えーるでは勉強を教えるだけでなく、普段の勉強のやり方から

教えて家庭学習の習慣をつけていきます。

まず学校の授業の予習として、教科書の要点をおさえて

授業中にできるだけ理解できるようにしていきます。

そして、学校で理解したことを忘れないように必ず家に帰

ってから復習をしてもらいます。

そうやって理解と定着をさせていき、学校の授業が理解できる

ように教えていきます。

最終的には生徒が一人でも勉強していいけることが一番

重要なので一緒につくっていきます。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法を

聞いてやる気になり家庭教師を始めることになりました。

男の先生で明るくて話しやすい人を希望していました。

紹介する先生と一緒に頑張って2学期以降は成績が上がって

いってくれることを願っています。

 

 

 東大阪市では家庭教師の紹介先が沢山あります。

家庭教師の詳細はHPをご覧ください。

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大阪府 大阪市旭区 大 阪市阿倍野区 大阪市生野区 大阪市北区 大阪市此花区 大阪市城東区 大阪市大正区 大阪市中央区 大阪市鶴見区 大阪市天王寺区 大阪市浪速区 大阪 市西区 大阪市西成区 大阪市西淀川区 大阪市住之江区 大阪市住吉区 大阪市東住吉区 大阪市東成区 大阪市東淀川区 大阪市平野区 大阪市福島区 大 阪市港区 大阪市都島区 大阪市淀川区 池田市 茨木市 交野市 門真市 堺市 四條畷市 吹田市 摂津市 島本町 豊能町 高槻市 大東市 豊中市 寝 屋川市 東大阪市 枚方市 箕面市 守口市 松原市 八尾市 和泉市 大阪狭山市 柏原市 太子町など

兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

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枚方市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

今まで塾には行ったことがなく部活ばかり一生懸命していたそう

です。

お母さんは「塾に行く?」とテストが終わるごとに声をかけてき

ましたが本人が首を縦に振らなかったそうです。

家ではゲームをするかタブレットや携帯で動画を観て勉強はほと

んどしてこなかったそうです。

お母さんも本人がやる気にならないと周りがいくら言っても仕方

ないと思いそれ以上言いませんでした。

勉強していないのでテストの点数はよくありません。

学年の平均点を全ての教科下回り学校の先生からも「もっと頑張る

ように」と言われているようです。

それでも勉強するそぶりはみせず、遊んでばかりだそうです。

3年生のこの時期になると周りの空気もだんだん変わり、受験モード

になってきます。

本人も少し気にはしているようですが勉強しない習慣がついてしまって

いるのでなかなかとりかかることができません。

そこでお母さんは家庭教師を提案してみました。

「勉強のやり方がわかっていないからやり方を教えてもらえば少しは

できるのでは?」そう言ったところ、やはり気にしていたのかすんなり

「やってみる」と言ったそうです。

今がチャンスだと思い家庭教師を探したんだそうです。

えーるで教えている生徒にも中学3年生まで何もしないで夏過ぎてから

対策を立てるご家庭が多いようです。

塾に行く子は1年生から行っていたり、2年生あたりで危機感を感じて

慌てていくようです。

それを超えると3年生の部活が終わってからというタイミングで始める

ご家庭が増えるようです。

後になればなるほど受験が近いので大変になるのはわかっているはずですが

ぎりぎりまで何もしない子は意外と多いようです。

高校入試の問題は中学1年と2年の教科書から80%近く出題されます。

1,2年の時の成績が良かったという子ならまだましですが、もし過去の

2年間の成績が良くなかった場合はやり直しが大変になってしまいます。

そこでえーるでは残り少ない期間でも1年と2年の勉強を効率良く振り返

ることができる工夫をしています。

もちろん全てをやり直したり暗記することはなかなか難しいので重要な

ポイントを絞って関連で効率よく戻る勉強法です。

受験といっても3年間の教科書の内容から出題されるので教科書と過去問

をする程度で他に特別な勉強は必要ありません。

とにかく今まで習ってきた勉強の復習、基本と応用問題をしっかりする

ことが合格への近道なのです。

今回体験授業を受けてくれた男の子は受験まであと数か月という現実を

受け入れ勉強する覚悟をしたようです。

もちろん少しでも効率よく勉強できるよう家庭教師の先生にやり方を

教えてもらいながらです。

基礎から根気よく教えてくれる先生を紹介してほしいという希望でした。

受験まで頑張って高校に合格してほしいですね。

 

 

枚方市では家庭教師の紹介先を沢山いただいています。

家庭教師の詳細はHPをご覧ください。

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大阪市大正区の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学3年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

2年生になり学校に行かなくなり3年生になっても行っていません。

夏休みに入り遅れを取り戻したいので勉強をしますがなかなか一人で

ははかどらないようです。

受験生ということで周りの子達は塾にい通い、夏期講習を受け、毎日

頑張っているので本人も焦りが出てきているみたいです。

「自分だけ遅れていて高校にいけないのでは?」その焦りと不安で

一杯になっているようです。

そこでお母さんから「家庭教師の先生にきてもらう?」という

提案があり、本人も「きてほしい」と一致したということで今回

呼んでいただきました。

苦手なのは特に数学の方程式や証明問題などの文章題、理科の科学

で文章で出るような問題が苦手だそうです。

社会の地理、歴史や理科でも生物など、国語なら漢字、英語の英単語

のような暗記の勉強は一人でもコツコツできるようです。

ただ、教えてもらわないと理解できないような問題になると全く

わかりません。その辺を重点的に教えてほしいという希望でした。

えーるで教えている生徒にも不登校のこがたくさんいます。

今回の子のように文章題が苦手な子も多いですが、暗記が苦手

という子も多く、その子によって苦手は様々なようです。

それぞれの苦手に家庭教師の先生が合わせて苦手を一緒に克服

していきます。

そしてほとんどの子が勉強のやり方がわかっていませんでした。

家庭教師の日はわからないところや苦手を教えてもらえるの

で満足しますが、普段は勉強しないではあまり意味がありません。

もちろんわかった分は前に進みますが、それ以上に学校の授業は

どんどん進んでいるからです。

家庭教師は週1回か2回です。そのときだけの勉強ではとてもじ

ゃないですが追いつかないのです。それほど中学の授業スピードは

速いのです。

だからえーるでは、わからないところを教えながらも普段の勉強

の習慣もつけていく指導を行っています。

学校に行っているお子さんには予習と復習を。

不登校のお子さんには前の学年でわからないところの復習をメインに課題として出し、家庭学習をしてもらいます。

それでわからないところを家庭教師の指導の日にしっかりわかるまで

教えます。

今回体験授業を受けてくれた女の子はえーるの指導法を聞いて気にいって

くれ、家庭教師を始めることになりました。

女の先生で穏やかで話しやすい先生を希望です。

先生と一緒に頑張って少しでも追いついていってもらいたいと思います。

 

 

 

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兵庫県 神戸市 尼崎市 伊丹市 宝塚市 川西市 西宮市 芦屋市 三田市など

滋賀県 大津市 草津市 守山市 栗東市 野洲市 近江八幡市 東近江市 彦根市 米原市 湖南市など

奈良県 奈良市 生駒市 大和郡山市 香芝市 桜井市 天理市 橿原市などです。

 

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大津市の中学生

こんにちは。

家庭教師のえーるのショウジです。

中学2年生の男の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

小学校の高学年から塾に通っていますが中学に上がり成績が

どんどん下がってきています。

英語も1年の1学期の中間テストでは90点とれましたが70点

、60点とだんだん下がり1年の学年末テストでは40点になって

しまいました。

1年生の基礎がわからないまま2年生に上がってしまったことがお母さん

としては心配なようです。

得意だったはずの数学も1年生の時は70点を切ったことがなかったですが

2年生のテストでは50点をとり、さすがに本人もショックを受けているよ

うです。

塾に行っているのに成績が下がってきているので塾を変えようかとも

思ったようですがお母さんが引っかかっていたことは、家での勉強でした。

塾に行った時しか勉強しなくて家ではほとんどしていないということです。

これは塾に行っているけど伸びていない子にはありがちな話で、その場限り

の勉強になっているため塾の成果が出ないという結果に繋がるのです。

塾で伸びている子は、普段塾のない日にも家で勉強していて塾でわからない

ところを質問します。

学校の授業でも家の勉強でもわからないところを塾で解決していくので

塾を効果的に活用できるのです。

ところが家で勉強していかない子は、塾に行ってもわからないところが

わからないので質問ができません。もちろん恥ずかしくてできない子も

いますが、家でしないから質問すること自体がわからないのです。

だから塾では他の子が質問している間、問題をひたすら解くしかありません。

せっかく講師が教えてくれる環境なのに問題を解くだけで終わってしまうの

でもったいないですよね。

えーるでは、家庭教師がその家庭学習のやり方を教えて普段生徒が家でも勉強

できる環境をつくっていきます。

まず一番重要なことは学校の授業を理解する事です。

授業の予習と復習のやり方を教えて毎日してもらいます。

課題ノートに予習と復習の細かい指示を与えて生徒がこの日に何をすればいい

のかを明確にするので勉強が苦手な子でも毎日やってくれやすいのです。

そんな感じで学校の予習と復習で授業を理解していき、テストの点数を

上げていきます。

英語や数学に関しては関連が強いので過去に習った基礎でわからない所

があればそこまで戻ってもう一度教えます。

そんな感じで今の授業と過去習った基礎を同時に理解していき、追いついて

いく方法です。

今回体験授業を受けてくれた男の子はえーるの指導法で家庭教師をやりたい

と言ってくれて先生を紹介することになりました。

家庭学習のやり方を学びながら点数を取り戻してほしいと思います。

 

 

 

大津市ではこのご家庭の他にも沢山の紹介先があります。

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滋賀県京都府では家庭教師の紹介先をご家庭から沢山いただいています。

体験授業は随時おこなっています。

体験授業のお申込み先は・・・家庭教師のえーる 【京都|大阪|奈良|滋賀|兵庫で口コミで人気の家庭教師】