京都市伏見区の中学生

こんにちは。家庭教師のえーるです。

中学1年生の女の子が家庭教師の体験授業を受けてくれました。

テストの点数が悪くなってきているので、家族で話し合った結果、塾か家庭教師をすることになったそうです。小学校の高学年の時に塾に通っていた塾は小学生までしか教えていないということで新たに探すことになったということでした。性格的に、大人数の塾よりも少人数の個別指導、もしくはマンツーマン指導の家庭教師が合っているだろうということでお父さんが中心に探しているみたいです。実際本人と話してみると、人見知りで少し恥ずかしそうにしていましたが、話しているうちにだんだん慣れてきたのか笑ってくれるようになりホッとしました。勉強は普段ほとんどしていないらしく、いつもテストの4日~5日前から始めていたそうです。えーるには、この子のように家庭での学習習慣がついていないという子がほとんどで、テスト前しか勉強しないという相談を受けることが多いです。小学校の時は、学校の授業中に先生が復習や予習までやってくれるので、その反復効果によって頭に残りやすく、テストでは高得点を取りやすいのですが、中学になると復習や予習はしてくれないので自分でしていかなければいけません。ただ予習復習のやり方を教えてもらう機会が少なく、何もしないまま毎日過ごす子が大半のようです。毎日の授業がどんどん進んでいき、テスト前しか勉強しないということで、追いつけなくなってしまうということです。そこで、えーるではまず、家庭教師が授業の予習復習のやり方から教えていき、毎日の家庭学習の習慣づけをしていきます。ただ漠然と50分間の授業を受けて帰るよりも、あらかじめ予習をしてから授業を受けたほうが、先生の説明が理解しやすくなります。家でも何もしないよりも、その日に習ったことを復習することで再確認でき、忘れにくくもなります。この予習復習が毎日できるようになれば、授業が理解できてテストの点数が良くなるだけでなく、学習意欲が上がるという効果があるのです。今回体験授業を受けてくれた子がえーるで家庭教師をしたいと言ってくれて、お父さんもお母さんも賛成してくれたので引き受けることになりました。紹介する先生に勉強のやり方を教えてもらい、習慣をつけて挽回してほしいですね。

 

 

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